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幼儿园组织举办青年教师课堂大赛

第一篇：幼儿园组织举办青年教师课堂大赛石埠幼儿园组织举办青年教师课堂大赛为提高青年教师的专业素质和教学水平，夯实教育教学基本功，近日，石埠幼儿园举行了青年教师课堂大赛活动，园长及部分教师参与了听课评课。活动中，参赛教师积极运用多种教学手段，课堂组织活泼有序，展示了自己独特的教学风格。活动后，评审小组成员进行了评课、研课，授课教师也认真反思了自己在本次活动的优缺点。最后园长就幼儿教育观念提出建议和思考，鼓励青年教师积极创新，选择既符合孩子年龄特点，又体现知识、情感、能力的的教学方式。此次活动为青年教师提供了一个展示自我、共同成长的平台，有效地提升了年轻教师的专业水平。第二篇：我院举办2014青年教师教学技能大赛我院举办2014青年教师教学技能大赛作者:张康华点击次数：178更新时间：2014-4-28:45:49提升专业素养，成就雅美之师。为进一步提升青年教师教育教学能力，4月1日下午，我院在理科楼205教室举行青年教师技能大赛，我院党总支书记苗天峰，副院长孙宜海等领导老师出席并担任评委。大赛由孙宜海主持。主持人介绍比赛规则后，选手按抽签顺序依次登台说课。本次说课大赛主要从教学语态、课堂掌控能力、新课导入、教学内容、教学方法及教辅手段运用六个方面进行考察。说课过程中，参赛教师或主题鲜明、重点突出，结构明确严谨、衔接紧凑、过渡自然；或理论联系实际，学术紧跟研究前沿，重视过程与应用，有效化解物理难点；或灵活运用Flash动画、视频及相应板书，激发学生学习的兴趣。参赛选手在表达能力、应变能力、开拓意识、专业知识掌握程度等方面均有突出的表现。比赛结束后，李长庚和冯一兵对比赛进行总结，他们提出选手在说课过程中要注意语言的艺术，不要过分依赖课件，并希望选手们能在今后的教学中不断创新，做好学生的引导者。最终，孙秋菊荣获一等奖，邱洋、张晓丽获得二等奖，刘墨林、王春雷等获得三等奖，苗天峰为获奖教师颁奖。本次大赛旨在树立一批教学理念先进、教学实力过硬、教学方法灵活、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学理念、立足课堂，积极进行教学改革，努力提高教学质量，使青年教师更好地担负起教书育人的重担。（物电学院陆敏/供稿）第三篇：XXX学区举办青年教师优质课大赛XXX学区举办青年教师优质课大赛范文为深入推进教学教研工作，激励青年教师不断改进教学方法，提高教育教学质量，XXX学区于3月15日和16日在XXX中心学校举行了青年教师优质课比赛。赛课前，XXX学区校长XXX为青年教师讲解了比赛注意事项，要求全体参赛青年教师以“双减“为基础，减量不减质，通过提高课堂效率达到“增效“的结果。3月15日和16日，12位教师带着尽心准备的展示课例参赛。逻辑严谨，讲练结合，分组合作。12节优质展示课，每位老师的教学活动都像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道，充分展现出了自己的别样风采。同时，在“以生为主”的课堂中，孩子们的精彩表现也让人赞不绝口。科学课巧妙的设问启迪学生的思维，合作探究实验氛围浓厚；道法课关注学生的发言和交流，注重对学生良好品格的养成。比赛中，该学区校长XXX坚持在每节参赛课后进行精彩点评，从教学目标预设、教材理解、课堂导入、学情分析、教学反思等方面进行了深入细致的指导。此次活动为青年教师搭建了互相交流、互相学习的舞台，每一个教师在活动中有所收获，为今后更扎实地落实“双减“工作奠定了基础。第四篇：关于举办青年教师教学大赛的通知关于举办青年教师教学大赛的通知2014/05/09陇东学院教发〔2014〕33号各学院：为了激励青年教师改革教学内容、教学方法和教学手段，促进青年教师教学水平的全面提高，为“甘肃省第二届高校青年教师教学大赛”推荐参赛教师，学校决定举办青年教师教学大赛，现将有关事宜通知如下：一、参赛条件凡年龄在40岁以下的专任教师（包括“双肩挑”教师），均可参赛。二、比赛办法及日程安排1．5月9日—15日，各学院举行初赛，凡符合参赛条件的教师均要参加，按照《陇东学院青年教师教学大赛决赛名额分配表》（见附件2），填写《陇东学院青年教师教学大赛参赛人员推荐表》（附件3）。2．5月24日（星期六）—25日（星期天），进行学校决赛，参赛教师需自行组织授课班级，授课时间要在30分钟以上，课堂教学评分标准参照《关于举办“甘肃省第二届高校青年教师教学大赛”的通知》（甘总工会〔2014〕30号）（附件1）中的有关规定，决赛具体安排另行通知。3．5月26日—6月2日，公布结果，学校审定奖励人选，进行表彰奖励，推荐“甘肃省第二届高校青年教师教学大赛”参赛人员。三、参赛材料要求参加学校决赛的教师需提交以下材料，以《关于举办“甘肃省第二届高校青年教师教学大赛”的通知》（甘总工会〔2014〕30号）（附件1）要求为准。1．参赛课程教学