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广州中医药大学考研内部资料之中药鉴定学教案

第一篇：广州中医药大学考研内部资料之中药鉴定学教案广州中医药大学中药鉴定学教案《中药鉴定学》教案总论部分起草人：李薇【教学课题】中药鉴定学概论【课时】6学时【授课对象】中药学、中药制药学本科专业【教学基本要求】1.明确中药鉴定学的含义、任务及国内外发展概况。2.掌握中药鉴定的基本理念和基本知识。3.掌握中药鉴定的各种方法。4.熟悉中药采收、加工、贮藏等因素与中药质量的关系。5.熟悉中国药典有关规定，了解中药材鉴定和品质评价的一般程序。【重点】1.中药鉴定学的定义、任务以及学科性质。2.以历代本草著作为线索，讲述中药鉴定学的发展概况。3.中药的资源分布以及中药资源可持续发展的思路。4.中药的采收、加工、贮藏与中药品质的关系。5.中药鉴定的依据和取样原则和要求。6.中国药典中记载的内容和要求。7.中药鉴定方法主要包括：原植物鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定四大法。各种方法观察和描述的内容及方法。【难点与关键】1.明确中药鉴定学的性质是关键，同时明确本学科与其他相关学科的关系。2.重点掌握性状观察的内容和描述方法以及常用的性状术语所指含义。3.重点掌握显微鉴别方法的常用的制片方法和观察方法。4.充分认识中药品质鉴定评价在药材从资源分布、产地、采收加工、贮藏运输、市场销售等多个环节中所起的作用。（难点）【教学内容与过程】［引入］一、首先以提问的方式引出话题。比如1．中药鉴定学是一门什么性质的学科？2．中药鉴定学的研究内容是什么？3．中药鉴定学是如何形成和发展的？4．中药鉴定工作依据、主要方法和工作程序是什么？5．中药鉴定工作在中药材从自然物品到商品形成的整个过程中起什么作用？二、以每个问题为线索讲述相关内容［讲授问题1］ü根据中药鉴定学学科的定义，讲授学科的性质和主要任务。ü举例说明中医药各工作单位对中药鉴定工作的需要。ü得出中药鉴定工作重要的结论。［归纳小结］中药鉴定学的定义和性质。［讲授问题2］中药鉴定学的研究的内容可归纳为：ü发掘整理祖国药学——本草考证、调查和鉴定中药的品种Ø本草考证的用途和意义Ø举例说明本草考证对保证临床用药安全有效的贡献ü鉴定中药质量─—中药材、中药饮片和中成药的真伪优劣鉴定Ø列举出中药质量存在的问题；Ø拓展谈及影响中药品质的因素，如栽培条件、产地、采收加工、包装质量、贮藏运输条件等；Ø说明鉴定中药质量的内容：真实性、品质优良度以及纯度等等ü寻找和扩大新药源─—药源调查，保护珍稀濒危植物，寻找新药源Ø介绍中药的资源广州中医药大学中药鉴定学教案Ø列举中药资源存在的问题Ø寻找和扩大新药源的途径和方法［归纳小结］中药鉴定研究的内容包括了三个方面：本草考证、质量研究、药源保护和开发［讲授问题3］ü将中药鉴定发展分为三个阶段：古代、近代和现代ü从本草沿革看古代中药鉴定学的形成（列出相关的本草著作）ü从国外自然科学技术的发展谈对我国中药鉴定方法的促进作用（化学的引入、显微镜的应用、生物效价等方法）ü从现代科学技术的进步了解中药鉴定技术发展的特点［归纳小结］中药鉴定学的形成和中药鉴定技术的发展是随着其他相关学科的发展而不断的推陈出新，不断的精益求精，是多个学科技术的汇集点。［讲授问题4］ü中药鉴定工作的依据（说明药品标准的性质和意义；介绍药典相关知识）ü中药鉴定工作的一般程序（解释从取样直至发报告单整个过程中的相关问题）ü中药鉴定的方法（具体介绍基源鉴定、性状鉴定、显微鉴定和理化鉴定等方法的用途、鉴定内容和方法，并举例说明）［归纳小结］中药鉴定工作的传统方法和现代方法的特点及相互关系。［讲授问题5］ü列举中药材从自然品到商品形成的整个过程中经历的环节。ü提问并结合学生的回答，说明中药鉴定工作在商品形成的各环节中所起的作用。［布置思考题］1．试述中药鉴定工作在中药商品形成的过程中所起的作用。2．通过近年来文献检索，综述中药品质鉴定和评价方法的发展历程。第六章根及根茎类中药的鉴定（1）起草人：李薇【教学课题】根及根茎类中药鉴定概述【课时】2学时【授课对象】中药学、中药制药学本科专业【教学基本要求】1.掌握根及根茎类中药鉴定的基本理念和基本知识。2.掌握根及根茎类中药鉴定的主要方法。3.熟悉双子叶植物和单子叶植物的区别方法。4.熟悉根及根茎类中药显微特征中正常组织构造和异常组织构造在鉴定中意义。【重点】1.根及根茎类中药的定义及其植物学概念与药材商品的概念的关系。2.根及根茎类中药的性状特征的鉴别意义和特征观察、描述的方法。3.根及根茎类中药的显微组织的正常构造特征和异常构造特征的特点及其鉴别意义。4.双子叶植物和单子叶植物性状特征和显微特征的主要区别。【难点与关键】1.根及根茎类中药的显微组织的正常构造特征和异常构造特征的特点及其鉴别意义。2.双子叶植物和单子叶植物性状特征和显