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庆国庆手抄报比赛活动方案

第一篇：庆国庆手抄报比赛活动方案“庆国庆”手抄报比赛活动方案一、比赛目的：“国庆节”是中国的重大节日，以国庆为契机，以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题，我们希望通过此次手抄报比赛活动，培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘扬。二、比赛方法及要求：1、用A4纸制作手抄报；2、以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题，标题、版式及内容自定；3、以自己创作为主，内容健康向上，文章体裁不限。4、可以合作的形式完成（每份手抄报最多3人合作），也可独立制作一份；5、各年级每班选送3幅作品参加评比。其余优秀作品张贴在班级学习园地6、每份作品背面要求注明班级和姓名。三、准备阶段：2012年9月30日至10月13日。四、作品交稿时间：2012年10月14日前。五、评委组成员张庆功刘国庆孙宾肖明昌六、评分标准：（总分10分）1、作品必须有标题，内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。3分2、图文并茂，图片必须是手绘，图片类型不限（漫画、水彩、书法均可）。3分3、分栏要清晰，排版整齐，美观大方；倡导个性化设计、见解独到、视角新颖；字迹工整，字体不限，字数300字左右。4分七、设奖一等奖5名二等奖7名其余为三等奖优秀作品进行展示安庄镇寨子小学2012年9月20日第二篇：庆国庆手抄报比赛活动方案榆中县马坡学校2016年“庆祝祖国67华诞”手抄报比赛活动方案一、活动目的：今年是伟大祖国成立67周年，通过举办“庆祝祖国67华诞”主题式的手抄报活动，对全校学生进行传承民族传统与弘扬爱国主义的情感教育。让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。我们希望通过此次手抄报比赛活动，培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘扬。二、活动方法及要求：（一）由团支部统一提供8开大小白纸制作手抄报。（二）以“庆祝祖国67华诞”为主题，标题、版式及内容自定。（三）以自己创作为主，内容健康向上，文章体裁不限。（四）每幅作品由个人独立制作。（五）中学部各班全部参加，小学部有四、五、六年级参加比赛。每班选送至少5幅作品参加评比。所有作品将张贴在学校艺术橱窗进行展示。（六）每份作品背面要求注明班级和姓名。三、准备阶段：2016年9月24日至9月27日。四、作品交稿时间：2016年9月28日前。五、评委组成员：九年级：魏文武王学俭丁英瑕八年级：魏相存陈进丽白有珍七年级：陶国明张迎平许莉小学部：王晓辉张克傧未芳六、评分标准：（总分10分）（一）主题突出，有教育意义。（2分）（二）版面设计合理，色彩搭配新颖，有创新性。（2分）（三）板报内容切合实际，符合主题，有典型性。（3分）（四）板报文字整洁、清晰、美观。（3分）七、奖项设置：个人奖：每级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。班级总评奖：每级总评分第一名班级为本级优秀班级。榆中县马坡学校团支部2016年9月23日第三篇：庆国庆手抄报比赛活动方案明威中学2013年“庆国庆”手抄报比赛活动方案一、比赛目的：“国庆节”是中国的重大节日，以国庆为契机，以“喜迎国庆展望梦想”为主题，我们希望通过此次手抄报比赛活动，培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘扬。二、比赛方法及要求：1、用素描纸纸制作手抄报；2、以庆国庆、中国梦、弘扬名族精神为主题，标题、版式及内容自定；3、以自己创作为主，内容健康向上，文章体裁不限。4、可以合作的形式完成（每份手抄报最多2人合作），也可独立制作一份；5、每班选送5幅作品参加评比。6、每份作品背面要求注明班级和姓名。三、准备阶段：2013年9月19日至9月29日。四、作品交稿时间：2013年9月29日前。五、评委组成员许伯强黄科芬李良龙庆海唐虹六、评分标准：（总分10分）1、作品必须有标题，内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。3分2、图文并茂，图片必须是手绘，图片类型不限（漫画、水彩、书法均可）。3分3、分栏要清晰，排版整齐，美观大方；倡导个性化设计、见解独到、视角新颖；字迹工整，字体不限，字数300字左右。4分七、设奖分年级取一等奖3名二等奖5名三等奖7名优秀作品进行展示明威中学政教处2013年9月19日第四篇：年庆国庆手抄报比赛活动方案大张楼镇中学2017年“庆国庆”手抄报比赛活动方案一、比赛目的“国庆节”是中国的重大节日，以国庆为契机，以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题，我们希望通过此次手抄报比赛活动，培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘扬。二、比赛方法及要求1、用8开大小白纸制作手抄报；2、以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题，标题、版式及内容自定；3、以自己创作为主，内容健康向上，文章体裁不限。4、可以合作的形式完成（每份手抄报最多2人合作），也可独立制作一