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应用写作

第一篇：应用写作关于加强暑假期间学生安全教育的通知各院系：为保障暑假期间学生人身财产安全，避免意外事故发生，确保学生们度过一个平安、愉快、充实的假期，各院系在放假前要对学生进行安全教育工作，现将有关工作通知如下：一、暑假放假时间为7月9日至9月4日，9月3日至9月4日报到，请各院系于9月4日晚21时前统计学生返校情况。二、各院系务必在各年级最后一门考试结束前，对学生集中进行安全教育。三、安全教育的内容：1、离校安全。教育学生在离校时妥善保管好自己的贵重物品，认真检查门窗是否关好，照明灯及电源开关是否关闭，特别是涉及搬迁的院系要教育学生在整理自己的物品时，不要焚烧书报杂物，不要乱抛乱砸；2、路途安全。教育学生要切实注意往返途中的交通安全，注意财物被骗被偷；3、法制与公德教育。教育学生在家或在实践、实习单位时，要遵守国家法律，遵守所在单位规章制度，遵守社会公德，注意言行文明，树立我校政法学子应有形象；4、安全防范教育。教育学生提高对人身财产安全的防范意识，防火灾、防疫情、防自然灾害，防偷、防骗、防抢，遇到歹徒，沉着冷静，及时报警;5、暑期留校生教育。教育暑期留校的学生，遵守宿舍管理制度，按时作息，不留宿他人，不在宿舍做饭，不使用违章电器，节约水电；6、按时返校。教育学生按时返校，学生若有特殊情况，不能按时返校应及时请假，返校后履行销假手续。四、各院系假日期间必须确保联络畅通，发现问题及时处理和报告，不得隐瞒不报或者迟报。各院系认真落实稳定安全责任制的各项要求，积极贯彻“安全第一，预防为主”的方针，本着对学生负责的态度，做好暑期安全教育工作。拨款请示范文关于拨款重建教学楼的请示琼海市教育局：我校是一所完全小学，办学历史悠久。从1935年办学至今已有64年，现有6个全日制教学班，学生人数98人，学前班一个，学生人数25人，全日制教师10人。1983年华侨捐助和当地干群筹备建起教学楼二层，砖混结构，面积570平方米，使用至今已有二十多年。现在教学楼一层的天花板钢筋爆裂、墙体断裂，经琼海市技术质量监督局检测定为D级危楼。存在着严重的安全隐患，学校也就实际情况多次向有关部门反映，且得到高度重视，镇委、中心校及市政协领导也多次到我校进行调研，达成共识：对学校教学楼进行重建。现向贵局提出申请。妥否，请批复。琼海市万泉镇文园小学2009年1月5日大连市第一高中关于申请危房维修经费拨款的请示大连市教育局：我校自建校以来共有百余年历史，一方面建筑物带有浓厚的历史色彩以及沉淀，部分建筑物更被列为市文化保护单位；另一方面由于教学楼年久失修，许多教室已属危楼。为保护历史建筑以及保证在校师生的人身安全，确保教学活动的正常进行，2009年暑假，我校决定对危房进行全面翻修。经专业测量机构认定以及公开对工程的公开招标确认所需维修危房教室共48个，所需维修经费达320万元人民币。在多方筹款，包括校友以及社会捐助的支持下，至今到位资金为270万人民币，资金缺口为50万元人民币。教学建筑安全关乎师生的人身安全，我校对此高度重视并希望尽快落实危房维修工作。由于维修经费缺口，维修工程未能如期开展，恳请市教育局拨付危房维修经费人民币50万元，保证维修工程尽快进行以保护在校师生人身安全。以上请示妥否，请批示。大连市第一高中2010年2月3日第二篇：《应用写作》《应用写作》教学大纲课程名称：应用写作课程性质：专业必修课课程代码：学分：4学分总学时：40学时适用专业：文秘教育专业一、课程性质、地位和作用《应用写作》是一门专业必修课。通过该门课程的学习，学生可以全面掌握应用文写作的基本概念、基本理论、基本方法和技巧，为日常生活、学习和将来走上社会打下基础。因此该门课程在各专业课程体系中居于较重要的地位。二、课程教学对象、目的和要求本课程适用于文秘教育专业学生。通过本课程的教学，让学生掌握一定的应用写作基础知识，提高常用应用文写作能力，以适应当前和今后在学习、生活、工作以及科学研究中的写作需要，并为毕业论文打好写作基础。学习本课程，要坚持理论联系实际、知识与能力兼顾、学以致用的原则，要求学生具备基本的写作知识，要求学生通过对例文的阅读与分析，掌握常用应用文体的特点和写作要求。学习本课程，课堂上主要采用讲授方法进行教学，结合例文讨论启发学生思维，让学生全面掌握应用写作的基本知识和学习方法。同时本课程还采取课堂内外实训教学的方法，每一种常用文体都要进行过关训练，让学生学会写作常用应用文。三、课程的相关课程及其关系学习本课程前的相关课程包括：大学语文、经济学、管理学、政治学等。通过学习这些课程，学生可以掌握基本的写作知识，具有一定的写作基础；可以更好的运用经济知识、管理知识、政治常识，去认识问题。学好本课程，也为以后的学习奠定基础。包括：学年总结、毕业论文、求职信、履历表等。四、