座谈会发言稿【精编】.docx

座谈会发言稿

第一篇：座谈会发言稿班主任发言稿：1.同学们再次用掌声感谢许校长，感谢许校长给我们班提出的宝贵意见和要求，也希望同学们能步步为营，落到实处。我当你们的班主任也接近两个月了，首先感谢同学们对老师的热情，更感谢各个班干部对老师的工作默默地支持。但就现状而言，同学们的学风以及学习状态都存在很大的问题，就同学们的基础，和我们有效时间来说，形式是很严峻的。在这种情况下，我希望各位同学要有一种危机感，赶紧调整状态，认真，扎实的有序的来学习。（1）同学们要树立班级是我家的思想，特别是班干部，一定要把学校，把班级当成是自己的家，积极主动的，同老师共同的来管理班级。一个班级三十三个人，仅靠老师的力量是远远不够的，要靠所有的同学共同努力。在前面大部分的班干部还是非常敬业的，但是还有个别班干，形同虚设，甚至带头违反班纪校规，这样的班干部实不负责任的。（2）同学们要形成互帮互助的良好学风。班上有学习好的，也有学习不好的。学习好的同学在完成自己任务之后，有责任去帮助学习差的。在帮助别人的同时，其实自己也进行了一次复习，有助于知识的巩固。（3）同学们要树立比学习的良好学风。我们班为什么会有不做作业，不背书，上课不认真听讲的同学。我认为这些同学是习惯了学习差，这种心态会害你一辈子。为什么不思考一下，自己为什么比别人学习差，是自己比别人笨，还是有其他的原因。很显然各位同学都是很聪明的，原因就在于懒惰，缺乏上进心。老师不会嫌弃你学习差，但老师一定不喜欢没有上进心的人。希望这些同学，证明一下自己，跟别人比一比。这段时间我来观察一下，那些同学还是没有改变，既然你都能放弃自己，老师也不会多重视你。（4）同学们要合理安排自己的时间，及时完成任务。我观察，很多同学在学校，就像无头苍蝇，到处乱撞。做作业的时间不好好做，等到该扫地的时间了，有做作业或者跑去打球，等到吃饭时间到了，寝室又没打扫干净，最终导致一件事情都没做好。做事情，要么就不去做，要做就把它做好。希望同学们都有一个规划，什么时间干什么自己要非常清楚，不能什么事情都一把抓。2总的来说，同学们存在的问题有不少，但是我们所有的老师还是对你们很有信心。所以，今天专门组织了本次座谈会，与同学交流，首先，我希望借助本次座谈会，让同学们全方位的了解自己所存在的问题，及时的去改正，不断进步。有句话说的好“逆水行舟，不进则退”，我们现在正处于逆境之中，希望每位同学，有取得好成绩的信心，同时要有取得好成绩的行动。其次，我们所有的老师想借助本次座谈会与同学们互相交心，共同制定学习目标，达成共识。我也希望同学们在以后的学习中能跟紧老师的步伐，积极主动地，自觉地去学习，完成自己的目标。这次，座谈会，也说明所有老师对同学们的关心和信心。每个老师的工作都很忙，为什么不惜余力的组织这次座谈会，因为老师真心的想让同学们在毕业考试中有所突破，老师是对同学们很有信心的，我也希望同学们不要辜负老师的一片心意，振作精神，努力拼搏。接下来，由刘老师对同学们最近的学习状况和九月月考成绩进行分析，大家鼓掌欢迎。刚才所有的老师都诚恳的给大家提出了宝贵的建议和要求，希望同学们能真正感受到各位老师对你们的关心。也希望通过本次座谈会，你们能有所收获，有所感悟，并且能在以后的学习中改掉不良习惯，自觉，主动，积极的去学习。同学们下去了，写一篇座谈会感悟，谈谈自己的感受，说说你的学习计划，同学之间互相交流一下，切实的把这次座谈会，转化成实际行动，真正的促进同学们的成绩。第二篇：座谈会发言稿座谈会发言稿各位领导：大家上午好！首先热烈欢迎各位领导前来指导工作！接下来我做为备课组组长代表为大家介绍年级备课组是如何开展高效课堂的校本研修。第一：我们备课组严格按照学校制定的集智备课流程进行实施。1、学期初分配好教学内容的学案练单的编写任务。（说明一点：三案一单先个人编写学案练单，再集体讨论进行集智备课，然后每位教师根据自己所任教的班级的学情进行删减，最后再根据最终的学案练单编写自己的教案导案。）2、每周五按照学校教务处的规定，由下周中心发言人上交下周的学案练单的纸质初稿和电子稿，并把复印好发给组内老师，利用周末时间进行审核。3、周一上午集体备课时进行进行集智备课，各位教师根据自己的教学思路进行发言讨论，形成最终的定稿。并把讨论内容记录在案，再次上交给教务处。第二：周一备课组活动的流程。1、第一部分内容：就拿这个星期为例，本周是王燕敏主任中心发言，上周五他就把本周要上的“认识三角形”的4个课时的学案练单就印发给我们其他五个老师，我们利用周末时间根据自己的教学思路进行审核，先有王主任把他的设计思路，以及学案练单中的出题目的陈述出来，然后其他老师进行讨论。形成定稿。2、每个老师在定稿的基础上根据学情进行小范围更改。然后再编写自己的教案导案。3、第二部分内容：讨论上周在运用