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廉政教育 第一篇:廉政教育一、突出重点,因地制宜,营造浓厚的社区廉政文化氛围。社区是城市的基础,家庭是社会的细胞。为切实加强勤廉文化氛围的建设,重点采取“三有”措施。一是小区建有廉政长廊。对相对成形、住户集中的小区开辟党风廉政建设宣传栏,设立廉政读书角,交流居民廉政读书体会,设立人物专栏,宣传先进人物事迹。设立家教园地,交流家庭教育经验等。同时,在小区绿地和小区路径旁,栽立短小精焊的廉政建设和保护环境、珍爱生命的格言警句。二是楼道刷有廉政格言。楼道是每个人、每个家庭每天必经之地。这也是开展廉政文化建设的有利阵地。因此,在每个楼道内,针对本楼道居住人群的特点刷写有针对性格言警句。如对家庭条件较好的楼道,主要刷写勤劳节俭奉献社会类的格言。对较为贫困家庭居住的楼道刷写自强自立等励志类的格言等。三是家庭藏有廉政字画书籍。廉政文化建设应以家庭文化建设为基础。以城市家庭文化户为重点,通过送一批廉政字画,送一批廉政书籍,支持他们拥有一套电教设施来培植一批城市文化中心户,使之成为社区廉政文化建设和党员先进性教育活动的骨干和示范点。通过积极推进廉文化驻小区、进楼道、入家庭,努力在社区内营造人人说廉、尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围。二、创新载体,注重效果,增强廉政文化的吸引力和感染力。要增强廉政文化的吸引力和感染力,必须结合社区居民的特点,在廉政文化截体上创新。着重开展“三个一”的活动。一是开展一系列的廉政文化文艺活动。充分利用社区居民中老党员、老政工和党艺人的优势。动员调动他的参与到廉政文化建设中来。积极开展以廉政文化为主题的书画比赛和书画展览,自编自演弘扬正气的快板、歌舞等,让居民寓教于乐之中。每季或不定期的组织一批教育题材的电影在小区进行轮回放映,通对观赏电教影片,吸引广大的居民,接受教育。组织开展廉政文化直通车。组织一批廉政书籍、廉政光碟、廉政文件送“货”到社区、到家庭,丰富社区居民家庭教育的要求。三是创作一本廉政文化居民普及读本。充分发挥社区老党员、老政工、老艺人等“三老”人员的作用,针对当前廉政建设的情况,就做人、经商、做事、做官、励志等方面等采用迷语、对联、四字贤文、格言警句等群众喜闻乐见的形式,编写一本“敬廉崇洁做人”的民间教材,发放到社区居民手中,让百姓时时受到廉政教育。三、改进方法,搞好结合,提高廉政文化建设的实效性和针对性。廉政文化建设是文化建设的一个重要组成部分,不能就廉政文化抓廉政文化,必须与其他各项工作结合在一起。当前要注意搞好三个结合:一是要与精神文明建设特别是与公民思想道德教育结合起来。通过各种传播手段,将廉政文化融入到群众性精神文明建设活动中,结合当前实际针对不同的群体进行不同主题教育。如针对未成年人不文明上网行为,开展好好学习,积极向上的励志教育。对中年人要大力倡导诚信守法,远离博彩等及其他社会公法的教育。对家庭和子女开展以孝敬父母,关爱子女的家庭美德的教育等。二是要与党员先进性教育活动结合起来。着重强化“党员意识和执政意识”的教育。在保障党员权利的同时切实加强党员履行义务的教育。坚决克服党员把自己等同于一般群众的倾向,大力宣传先进人物和典型事迹,使党员在群众中发挥应有的先锋模范作用,真正体现党员的先进性。同时正确认识和处理当前发展中面临的困难和问题,学会用发展的办法解决前进中的问题,自觉地将思想统一到发展建设上来,最终达到抓廉政促发展的目的。三是要与领导干部廉洁自律结合起来。党政机关和领导干部是廉政建设的重点。要加大对党纪法纪特别是《廉政准则》的学习和宣传,使广大干部群众对反腐倡廉的各项规定更加熟悉,为让广大干部群众更好地支持、参与廉政建设创好条件。以社区为单位,以楼栋责任区为依托,建立纪检信访监督点,公布举报电话,并聘请一批威望高、作风好、有议事能力的居民代表作为党风廉政监督员,对驻本社区的党员干部,八小时以外的行为表现进行监督,促进领导干部廉洁自律意识进一步增强。通过领导干部的廉洁自律,带动社会风气的根本好转。农村“勤廉指数”测评工作,由测评指标设定、组织测评、结果反馈、整改及测评结果运用等部分组成。作为纪检监察工作方法的创新,开展“勤廉指数”测评工作在科学性和有效性上的优势已经凸显。当前,进一步扩大测评工作效果,必须把“勤廉指数”测评与绩效管理相结合,不断拓展工作领域,放大创新成果,进一步提高反腐倡廉建设科学化水平。以正确把握测评各要素关系为重点,深化“勤廉指数”测评工作。“勤廉指数”测评是一项系统工程,必须把握好各要素之间的关系。其中测评指标是基础,必须树立两个理念导向,即以群众主观意志为导向,切实解决人民群众反映的突出问题,让干部群众满意;以工作客观要求为导向,推动农村经济社会事业全面发展。评估是测评的核心,要积极运用评估结果进行考核奖惩,通过激励约束机制推进“勤廉指数”测评各项指标的实现。科技监控是

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