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廉政文化建设要走出五大误区(合集五篇) 第一篇:廉政文化建设要走出五大误区近年来,廉政文化建设蓬勃发展。各地区各单位认真贯彻中央《实施纲要》的要求,积极探索廉政文化建设的新途径、新形式和新方法,取得了丰硕的成果。但是,从廉政文化建设的进程和效果看,要避免误入五大误区。一是把廉政文化当作廉政文艺。廉政文艺是廉政文化的重要载体之一。然而,一些单位把具备“艺术”形式作为廉政文化的必要条件,把廉政文化等同于廉政文艺,没有文艺骨干却要举办专场文艺演出,没有书画人才也要搞书画竞赛,这样,难免使廉政文化建设流于形式走过场。二是就廉政文化抓廉政文化。文化的内涵丰富、功能强大,涉及党风廉政建设和社会事业的方方面面。因此,廉政文化建设不应该孤立于党风廉政建设、各行业文化建设和群众性精神文明创建之外,另起炉灶。有的单位做了不少工作,但效果不佳。一个主要原因就是没有系统的思考,形式单一,思路狭窄,就廉政文化抓廉政文化,结果事倍功半,甚至劳而无功。三是脱离实际。一种是脱离工作实际,使得教育内容空洞,没有说服力。另一种是脱离干部群众心理实际,没有深入研究本单位干部群众的思想实际,照搬其他单位做法,不能使廉政文化入脑、入心。四是远离群众。有少数单位在向上级汇报时,工作亮点和文化精品都不少;在参加上级组织的征文、竞赛、汇演中,频频得奖,但对本地本单位的反腐倡廉工作并无多大促进。原因在于这些单位廉政文化缺乏群众基础,没有充分教育和发动群众参与到廉政文化创建活动之中,曲高和寡,在群众中影响不大。五是夸大效果。主要表现为:过分抬高廉政文化的作用。好像只要廉政文化建设好了,党员干部就都廉洁了,腐败现象就销声匿迹了;任意夸大廉政文化创建活动的短期效果。似乎通过一两次文化活动,就能使廉政理念内化为党员干部的自觉行为习惯。这样,必然会轻视长效机制建设,成为一阵风。抓好廉政文化建设,要把握好以下几点:一要文化活动与文化规范双管齐下。构建廉政文化体系,不能仅靠营造氛围,还需要有结构性的基础,最重要的是建立文化规范和政治规范,形成一整套对公共权力的监督制约机制。对领导干部提出的各种规范,各种反腐倡廉的制度要求,各项反腐倡廉的具体工作,既是政治规范,制度规范,同样也是文化规范。只有文化教育活动和廉洁的政治规范双管齐下,才能养成人们的廉政习惯。二要深化融合。首先,内容上要与党风廉政建设和反腐败的各项工作相互融合,相互促进。其次,载体上要与各行业和群众性文化创建活动相融合。充分利用各种文化活动载体,把廉政文化融入各行业和群众文化中,共同繁荣和发展。第三,机制上各部门要密切配合。要充分发挥宣传、文化、教育、民政、妇联等相关部门和单位的职能优势,调动各方面资源开展廉政文化建设。三要紧密联系实际。廉政文化建设只有立足实际,才有生命力。要结合各地区各部门各行业的特点,有针对性的开展廉政文化创建活动。如从广大农村家庭分散、文化设施短缺的实际出发,开展廉政文化“直通车”等活动,把廉政文化与“文化、卫生、科技、法律”四下乡直接结合起来,推动廉政文化进村入户。四要广泛发动群众。在全社会形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚。要紧密结合社会主义荣辱观教育,以群众喜闻乐见的形式,争取群众对廉政文化建设的参与和支持。要充分发挥首都人才资源丰富的优势,在首都群众拥有良好的政治素质和精神风貌基础上,调动社会各界文化人才的积极性,参与廉政文化创建,传播廉政理念,不断扩大廉政文化建设成果。五要客观评价效果。作为意识领域的廉政文化建设,对于反腐败斗争虽然重要,但也仅能发挥“促进”作用。特别是在政治经济体制改革的关键时期和腐败现象的高发期,廉政文化建设的作用,无论从范围上还是程度上,都不是万能的、绝对的。因此,要客观评价现阶段取得的成效,进而立足当前,着眼长远,探索长效机制,持续推进廉政文化建设。第二篇:大学文化建设需走出误区(定稿)大学文化建设需走出误区邸燕茹2013-04-1214:45:57来源:《中国教育报》2013年04月12日一直以来,大学文化作为社会主义先进文化,对社会文化起着引领和辐射作用。当前,加强大学文化建设,培育优秀大学文化,需要走出误区。大学文化建设存在误区一是将大学文化等同于“校园文化”。大学文化并不局限于校园文化,校园文化主要指学生文化活动,侧重于“第二课堂”、“文化氛围”,是以师生文化活动为主体,由校园中所有成员在长期实践过程中共同创造而形成的学校物质文明和精神文明的总和。校园文化是大学文化的有机组成部分,是大学为了完成治学育人任务而营造的一种大学环境文化。校园文化的层次和内涵没有大学文化明确和丰富,也不具备大学文化所体现的科学与人文精神的底蕴。此外,随着大学与社会的关系越来越密切,大学文化的影响早已超出了校园,大学文化的研究已将社会纳入视野,因此“校园”这个区域概念不能反映出大学

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