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廖校长在心连心活动上发言稿2012.10.21

第一篇：廖校长在心连心活动上发言稿2012.10.21在“关爱心连心”活动中讲话衡山四中校长、党支部书记：廖炎军2012年10月21日尊敬的骆政华总监、邓莉团长、教育局李局长、LD团队全体义工、各位家长、各位老师、亲爱的同学们：上午好！首先请允许我代表衡山四中全体师生对能使“关爱心连心”活动走进衡山四中校园，付出辛勤劳动的LD团队全体义工表示衷心感谢和崇高敬意！向莅临今天活动的领导、协同参与此次活动的家长、老师表示热烈欢迎和由衷的谢意！本次“关爱心连心”体验式学习活动，将是在轻松有趣的氛围中进行，我相信一定会更加融洽学生、家长、老师之间的关系，促进你们互相理解，互相信任，互相关爱，是一次真正意义上落实素质教育工作，创建有效、和谐发展环境的学习活动。我相信通过此次活动，一定会帮助同学们更加深层次地感受亲情，提升信心，激发潜能，树立正确的人生观、世界观，激励自己成为一个品学兼优的学生。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校”。我们将在狠抓教学质量的同时，倡导师生做“学习型、发展型、幸福型、奉献型”的人，学会做人，学会学习，学会感恩，学会生存，学会做事，学会健体，构建学生、老师、家长、家庭、学校、社区和谐一体的文化、情感、利益共同体。使所有学生胸怀大爱，畅想大梦，科学求真，人文求善，艺术求美，以诚养德，以静修业，使四中的明天更加美好。最好我预祝此次活动圆满成功！第二篇：在心连心成长活动上的致辞在“成长心连心”活动上的致辞(２０１１年３月３７日)尊敬的义工朋友们，各位家长，老师们，同学们：上午好！首先，请允许我代表仙岩镇党委政府对广东德胜文化公司“成长心连心”筹委会的精英们表示热烈的欢迎和和衷心的感谢！向参加今天活动的师生、家长表示诚挚的问候！策划这一场活动的，是一个由社会各界自发组成的一个纯公益性义工团队，我深深的感受到了他们积极的、阳光的人生态度和敬业精神，他们关心我们的教育，关爱我们的孩子，希望通过一系列不同形式的体验式活动，学习沟通、信任、支持和欣赏，重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式，从而为我们的下一代创造一个更好的成长环境。在这个欢乐的会场里，也许你们的心情是期盼与好奇，既然来了，就把身份放下，把架子拿下，尽情参与，热情互动，全心体验，在欢乐中打开心扉，在勇气中付出信任，在爱的沐浴中将心连成线。这是一场特别的活动会，是一次心灵的告白与对话，是一次真诚的拥抱和感动。希望通过这样一个活动，去感受人与人、心与心之间的那份激情、宽容、信任与关怀，学会感恩。也许就是这一次，会锻造一个人的性格。也许就是这一次，会照亮一个人的未来。手与手相牵，心与心相连，我相信：我们的学生，我们的家长，我们的老师，都是最棒的！星星之火，可以燎原！义工朋友们爱的火种一定会点亮你我心中的爱，让教育更和谐，让家庭更和谐，让社会更和谐！谢谢！第三篇：结对子活动上发言稿结对子活动上发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天是个喜庆的日子，我们欢聚一堂，在这里举行陆集初中和卢桥小学手拉手结对子联谊活动，在此我代表卢桥小学的全体师生向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺，向陆集初中的各位领导和全体师生表示衷心的感谢！这次，两校手拉手互助活动有着丰富的教育内涵，两校所处的环境不同，学生的年龄差异，知识结构、道德品质也各有所长，手拉手交朋友，让两校青少年在互相学习中共同进步，这是加强青少年思想道德教育的有效载体。今天，陆集初中的师生满载着对我们卢桥小学的关心和帮助，给我们带来了校园文化标语牌和一些图书，深深地寄托着陆集初中全体师生的浓浓爱意，在你们的爱心帮助下，我校同学一定会开阔眼界，增长知识，享受到学习的乐趣。通过沟通联系，我们两所学校共选出16对青少年确立了手拉手伙伴关系。今天陆集初中的学哥学姐们带来的既有生活上的关怀，又有思想与学习上的交流，他们同时也将欢乐带给了自己的手拉手伙伴。希望我们卢桥小学参加活动的同学们珍惜这样一次学习交流的好机会，多学习他们的长处和优点。两校结对之后，我希望我校的同学们要时刻铭记：1、要把差距变成动力。差距不可怕，怕的是失去精神支柱。我们要把帮扶者的爱心化作学习的动力，珍惜机会，刻苦学习，用优异的成绩回报帮扶者。2、经济条件不太好的学生要做到勤俭节约不攀比，把更多的精力用到学习上。3、要经常如实地向帮扶者汇报自己的思想、学习、生活等方面的情况。要经常主动地与陆集初中的学哥学姐们互动交流，学习他们有效的学习方法，养成良好的学习习惯，树立崇高的理想，学会学习，学会做人。4、要常怀一颗感恩的心。在自己步入社会，能够自立以后，能用知恩图报的思想去帮助社会上需要帮助的人。我相信同学们在以后的学习和生活中一定会扎实进取，呈上一份份圆满的人生答卷！最后，让我们共