建筑装饰材料应用课程设计要求.docx

建筑装饰材料应用课程设计要求

第一篇：建筑装饰材料应用课程设计要求《建筑装饰材料应用》课程设计要求根据《建筑装饰材料应用》教学内容，以“家居室内装修工程——装饰材料选择与应用”为主题完成一份家庭装修工程方案的设计。（使用Word文档排版，字数要求5000——15000字，相互之间相同部份不能超过30%，设计完成后上交电子文档和打印好纸质文件。）要求：一、绘制设计图及方案规划（共20分）1、设计原始平面图及平面布置图（选取一个装修案例，使用AutoCAD绘制原始平面图及平面布置图）；（5分）2、设计各部位施工布置图（如：水、电施工布置图、地面布置图（卫生间、厨房）、顶棚布置图及其它各部分结构节点详图等）；（5分）3、设计立面图（如：墙、柱装修立面图、家居立面图、其它展开立面图等）；（5分）4、装饰工程方案规划（如设计方案介绍、工程基本情况介绍、主要装饰材料介绍等）。（5分）二、装饰工程材料介绍与预算（共30分）1、列举家居室内装饰装修工程所需装饰材料（主材和辅材）二类，包含材料名称、型号、规格、介绍材料功能、特点、缺点、图片等；（20分）2、编制家居室内装修工程预算表（包含工程项目名称单位工程量单价总价、材料选择及施工工艺说明等）。（10分）三、装饰工程施工流程介绍（共15分）介绍本方案装修工程总流程及各分阶段施工流程介绍（要求有施工过程图片）。（15分）四、课程社会实践（共25分）根据到都匀市建筑材料市场调研情况，介绍本次进行调研的过程、参观到建筑装饰材料（家具）的情况：如商店名称、位置，主要销售产品介绍等（要求有调研参观过程照片并不能少于十张，本人必须在其中三张以上照片中出现）、调研总结或体会。（25分）五、课程设计方案总结（5分）根据本课程设计方案完成过程书写总结。（200至500字）六、文档排版及素材准备（5分）方案编排要求版面整齐、素材收集完整。第二篇：建筑装饰课程设计总结建筑装饰课程设计总结通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。实训目的：1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。2、进一步掌握PS,3DMAX,CAD等设计软件的运用。3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。室内装饰设计要点：室内空间是由地面、墙面、顶面的围合限定而成，从而确定了室内空间的大小和形状。进行室内装饰的目的是创造适用、美观的室内环境，室内空间的地面和墙面是衬托人和家具、陈设的背景，而顶面的差异使室内空间更富有变化。室内装饰设计要满足使用功能要求，室内设计在考虑使用功能要求的同时，还必须考虑精神功能的要求（视觉反映心理感受、艺术感染等），建筑空间的创新和结构造型的创新有着密切的联系，二者应取得协调统一，充分考虑结构造型中美的形象，把艺术和技术融合在一起，由于人们所处的地区、地理气候条件的差异，各民族生活习惯与文化传统的不一样，在建筑风格上确实存在着很大的差别。我国是多民族的国家，各个民族的地区特点、民族性格、风俗习惯以及文化素养等因素的差异，使室内装饰设计也有所不同。设计中要有各自不同的风格和特点。要体现民族和地区特点以唤起人们的民族自尊心和自信心。随着人们生活的提高，家庭装修已经成为家喻户晓的热门话题，这一现象的出现，及是经济发展与生活提高的必然结果。但如何才能装修好自己的家，却存在着不完全相同的看法，也就是平常说的观念存在着差异，应该认为这是正常的现象。然而其中有一个问题则需要弄清楚，即要想搞好家庭装修，在施工之前是离不开良好设计创意的，犹如画家在作画之前强调“意在笔先”是同一个道理，否则就会产生乱点鸳鸯谱而作不好画。同样，若没有清晰的意图，就盲目地进行家庭进修，也是难以获得良好的效果，往往还会酿成花了不少钱，却买了个俗不可耐的结局，令人感到得不偿失和啼笑皆非。产生这类恶果，固然原因很多，其中有一个原因是通常被遗忘的，那就是用户考虑家装时“实”处考虑的多，而“虚”处考虑的少，甚至于缺乏考虑。有了良好的创意，就有可能使家庭装修居于较高的水平，同时还可以有力地排斥那些华而不实、珠光宝气