建设学校综合楼的申请报告.docx

建设学校综合楼的申请报告

第一篇：建设学校综合楼的申请报告建设学校综合楼的申请报告尊敬的县领导：我校在县局和镇党委、政府的正确领导下，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，为普及九年制义务教育作出了积极贡献。近几年来，我校加大对校园文化的全面建设，大大改善了学生的学习环境。目前我校教师28人，学生800人，12个教学班，最多人数的班级达84人/班，最少人数班级也有50人/班，而现在的校舍总面积只有1670平方米，从教育均衡发展生均大于或等于4.5平方米来看，现在的校舍建筑面积还不到一半（800学生最低需3600平方米），远远不能满足学校正常的教学需要。从未来发展的趋势看，现学校周边新建的2个移民区，外乡镇人口的不断流入和我校服务半径外的学生不断涌入，预计学生将达到1000人以上。根据我校的现状和未来发展的趋势，现急需再建设一座集微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、音乐教室、体育器材室、美术教室、舞蹈室、实验室、仪器室、道德讲堂室、少先队办以室、留守儿童室、心理咨询室、学校行政办公室、教研室、教师办公室、会议室和学生食堂为一体的建筑面积约2000平方米的综合楼。以改善学生的学习环境和学校教学、办公的需要。特此申请，请领导予以审批!申请人：申请日期第二篇：建设学校综合楼的申请报告建设学校综合楼的申请报告尊敬的局领导：马头镇牛八屯小学在县局和镇党委、政府的正确领导下，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，为普及九年制义务教育作出了积极贡献。由于不能满足学校正常的教学需要，现急需再建设一座集微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、劳技室、语音室、心理咨询室、卫生室、学校各处室和教师办公室、会议室为一体的建筑面积约1500平方米的综合楼。特此申请，请领导予以审批!申请单位：东明县马头镇中心校申请人：刘德民申请日期：2014.11.19第三篇：建设学校综合楼的申请报告尊敬的县领导：我校在县局和乡党委、政府的正确领导下，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，为普及九年制义务教育作出了积极贡献。近几年来，我校先后建成了男生宿舍楼、学生餐厅，教学楼正在建设，大大改善了办学条件。但还不能满足学校正常的教学需要，现急需再建设一座集微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、劳技室、语音室、心理咨询室、卫生室、学校各处室和教师办公室、会议室为一体的建筑面积约2500平方米的综合楼。小井中心学校办公室年久失修，已成危房，不能正常使用，失去了维修价值，且办公地点远离中心小学，需新建建筑面积约1000平方米的办公用房。经中、小学协商，报乡党委、政府同意，将小学的办公用房与中学的综合楼合建，建设一栋总建筑面积为3500平方米综合楼，以满足中、小学教学、办公的需要。特此申请，请领导予以审批!申请人：申请日期：第四篇：陈堂小学建设学校综合楼的申请报告望疃学区陈堂小学建设学校综合楼的申请报告尊敬的领导：望疃学区陈堂小学在县局和镇党委、政府及中心学校的正确领导下，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，为普及九年制义务教育作出了积极贡献。近几年来，我校加大对校园文化的全面建设，大大改善了学生的学习环境。目前，我校现有教师14人，7个教学班，在校学生近300多人。我校现在仅有教学楼一座，只能够作教室使用。由于不能满足学校正常的教学需要，现急需再建设一座集微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、劳技室、语音室、心理咨询室、卫生室、学校各处室和教师办公室、会议室为一体的综合楼。特提出申请，敬请领导批复为盼!申请单位：利辛县望疃学区陈堂小学申请人：王成申请日期：2016.1.6第五篇：×××学校关于新建综合楼的申请报告×××学校关于新建综合楼的申请报告县教育局：我校属农村片区中学，现有教学班17各个，在校学生868人，教职工74人；校园占地56亩，建筑面积9389平方米。目前，学校教学用房、生活用房等虽基本符合要求，但教学辅助用房为九十年代砖混结构的B类危房，无综合实践活动室、劳技实践室、音体美室，卫生室，且信息技术设备和语音室等设备老旧落后，已远远不能达到“义务教育标准化学校”教辅用房建设基本标准，严重影响正常教学。为了加强义务教育标准化建设，保证我校教学工作的正常开展，特申请拆除原建实验楼，新建标准化综合楼，建设基本标准如下：1、实验室：理、化、生实验室各1间，每间使用面积90平方米；仪器室1间，使用面积43平方米；准备室1间，使用面积23平方米；生、化药品室各一间，每间23平方米。2、综合实践室、劳技实践室各1间，每间使用面积90平方米。3、音体美室：体育活动室、音乐、美术教室各1间，每间使用面积分别为300、56、90平方米；体育、音乐、美术器材室各1间，每间使用面积为63、18、23平方米。4、信息技术装备：计算机网络教室和多媒