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建设和谐校园

第一篇：建设和谐校园建设和谐校园，打造特色名校——包头市第二十八中学办学纪实二十八中人总能在二十八中这块沃土上创造奇迹，一样的不懈的追求，一样的夙兴夜寐，总能捧出不一样的惊人之作。2004年新一届领导班子上任后，认真分析了二十八中的校情，在广泛研究和深入讨论的基础上，针对我校我校规模大，地处偏僻、生源差，迅速提高办学质量难度大等问题，制定了新的办学目标，即打造特色名校，迅速提升办学品位和知名度。依托名校，共享新的教育资源2004年我校与北大附中合作，成为本地区第一所北大附中远程教育示范学校，极速英语教学基地，并和洋思中学、闸北五中保持长期的联系，不断学习他们在学校管理、教育教学改革方面的先进经验和成果，来丰富和提升我们自己。走上了“依托名校，资源共享，提高办学品位”之路。*校本教研.我校与北大附中合作办学后，实现了优质教育资源共享，北大附中每周通过卫星为我校输送附中优秀教师的教学实况、专家讲座、活动课实况等；通过访问北大附中网站可以获得各学科的优秀教案、教育教学体会、备课资料、课件、论文、试题等资源，使我校教师不用走出校门就可以享受到北大附中优秀的教育资源，做到“想学就学”、“想用就用”，极大地提高了学习与工作效率。学校接收到的北大附中优秀教师的课堂实录，任课教师可在计算机上即时点播听课，向北大附中学习，取长补短，使教师提高了备课的质量和授课水平。区教师进修学校已把我校列为“信息技术环境下校本教研”实验基地。*试点推进.我校与北大附中合作创办实验班和极速英语班，形成我校办学质量新的增长点。实验班教学成绩显著。2004---2005年第二学期期末全区统考实验班各科成绩明显高于其他班成绩，语文比校平均分高6.2分；数学比校平均分高16.57分；英语比校平均分高15.39分。初一年级学习成绩前100名学生中，有实验班学生44名。2005---2006第二学期期末考试，语文比校平均分高7.8分，数学比校平均分高24.04分，英语比校平均分高22.32分。北大附中已把我校列为西部地区远程教育实验班示范学校，近日要组织西部地区20多所实验校来我校观摩学习。有好多家长要求把孩子转到我校实验班求学。产生了良好的社会效益。体验教学，拓宽新的课堂领域1.陶艺课学校在初一、初二年级开设陶艺课，周课时2节。建立了陶艺工作室，编写了陶艺教材，每年举办师生陶艺作品展。由于陶艺符合儿童对泥巴感兴趣的天性，能激发学生兴趣，所以陶艺课很受学生的欢迎。2002年学校购买了十台制陶拉坯机，并设想在逐步创设条件，积累经验的基础上，在各年级开设陶艺课。学校的陶艺课受到社会的关注和各级领导的好评，《包头日报》、包头电视台、内蒙古电视台、《家庭周报》等多家媒体对我校陶艺课作了多次专题报道。2.篮球课在全校各年级开设了篮球课，周课时一节。体育组集体编写篮球课教材，每班组织一支篮球队，学校组织男、女篮球队，定时训练和比赛，学校每年举办一次篮球节。成为包一中、一机一中、包九中的篮球生源基地。学校女子篮球队参加包头市“三好杯”篮获得冠军，参加全国“希望杯”篮球赛获得优胜奖和体育道德风尚奖，参加自治区中学生篮球赛获体育道德风尚奖，参加全国中学生篮球锦标赛获得第十名和体育道德风尚奖。《包头日报》对我校的篮球节和女子篮球队分别做了专题报道。我校被中国中学生体育协会篮球分会吸收为会员学校。3.科普育人，培育新的育人场所我校建起了科技馆，陈列了由王以福老师带领学生经过多年收集整理的六大类古生物地理标本。包括动植物化石、常见矿物、各种岩石、土壤等标本共三百多块，切片五十多张。郝来福老师为科技馆绘制了大型古生物壁画，制作了恐龙模型。进入科技馆仿佛又回到了亿万年前的古生物时代。各级领导、专家、同行多次参观科技馆，给予高度的评价。《包头日报》、《内蒙古日报》内蒙古电视台、包头电视台等多家媒体多次对王以福老师和科技馆作了专题报告。学校每月组织学生参观科技馆，参观学生已达5000多人次。现在我校已被评为包头市青少年科普基地，自治区青少年科普实验基地，全国五十家先进科技馆。美化校园，全面优化育人环境校园文化对引导、规范、激励师生的行为起着不可替代的作用，为此学校着力构建“生态、健康、和谐、向上”的校园环境，为学生全面发展创造条件。学校把创建绿色学校作为校园文化的突破口，建成了校园文化广场，校园硬化率达到100%，花园式生态学校已初具规模。在学生中广泛开展环境保护教育活动，让学生在环保实践中增强环保意识，落实环保行动；充分体现环境育人功能，使校园每一面墙都会说话，在爱护一草一木中让学生养成了良好的行为习惯。2003年我校被评为包头市绿化先进单位；2004年被评为东河区绿色学校，2005年被评为包头市绿色学校。2006年被评为自治区绿色学校。科研兴校，构建特色教育模式我校把“科研兴校”确定为