开展解放思想大讨论活动总结.docx

开展解放思想大讨论活动总结

第一篇：开展解放思想大讨论活动总结系马庄小学开展解放思想大讨论活动总结为认真贯彻落实党的十六届六中全会、省第八次党代会和州县党代会精神，根据县开展贯彻落实科学发展观，努力建设富裕文明开放和谐巍山新一轮解放思想大讨论部署，我校结合实际，开展了解放思想大讨论活动，活动情况如下：一、明确指导思想坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕县委、县人民政府提出的把巍山建设成交通便利、环境优美、特色突出、民族团结、社会稳定、经济发展的民族自治县目标，通过大讨论，进一步深化认识，增强办好让人民群众满意教育的紧迫感、责任感，进一步激发教职工牢固树立和全面落实科学发展观，始终保持良好状态和工作劲头。二、活动基本情况我校于6月18日组织全体教师认真学习上级的有关文件精神，结合我校实际，开展了新一轮解放思想大讨论活动。三、制约我校发展的因素。1、由于村风的影响，村民对子女教育的意识差，家庭教育与学校教育不能很好地配合。2、目前，本地区的生活水平还比较低，大部分学生家长为1了生活到外地打工的人越来越多，留守儿童也逐渐增多，给学校的教育教学，特别是安全教育带来了许多困难。3、村、社的部分闲杂人员，无所事事，经常到学校周围游逛，常与学生发生冲突，影响学校正常的教育教学秩序。4、教师队伍年龄偏大，教育教学能力相对较弱。四、加快发展的措施1、学校教育、家庭教育、社会教育要三位一体，形成教育网络。与村委会紧密联系，充分利用家长学校对家长进行宣传教育，让他们多关心子女的教育和成长；学校与村委会、南诏公安分局经常沟通，共同治理学校周边环境，保证学校的治安。2、加强教师队伍建设。学校领导带领教师认真学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等，以及有关的教学业务知识，以加强师德师风教育、全面提高教师队伍的思想政治和业务素质为核心，以培养、稳定、引进中青年学科带头人和教学、科研工作骨干为重点，以充实队伍，提高教学、科研水平与能力为关键，全面加强教师队伍的建设。总之，我校将针对制约我校发展的不利因素进行整改，力争学校、家庭、社会三位一体的教育网落真正起到实效，使我校的整体工作得到发展。第二篇：解放思想大讨论活动开展情况环山乡关于“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动开展情况全县“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动启动后，环山乡党委高度重视，紧急召开党委扩大会议进行专题研究讨论，认真传达学习了县委副书记宫传录重要讲话精神和县委大讨论工作实施方案，提出以实现环山经济的跨跨发展总目标，确定当前工作的重点及活动实施步骤，切实统一思想，提高认识，迅速掀起解放思想大讨论活动热潮。一、领导重视到位，确保大讨论活动启动迅速为确保活动顺利开展，乡党委迅速成立以乡党委书记为组长，党委副书记为副组长，班子成员为组员的领导小组，下设由党委副书记为主任的活动办公室，以及党群办主任为组长的活动宣传小组，党政主要领导的重视亲自抓，切实把全乡上下的思想和行动统一到县委的决策部署上来，统一到活动的具体要求上来。做到认识、组织到位，确保“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动在环山乡启动迅速。二、思想认识到位，科学制定方案抓落实为切实抓好落实“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动，党政班子领导深入领会活动精神，深刻认识开展这项活动是我乡实现跨越赶超的现实需要，并紧密结合乡域经济社会发展的实际，由主要领导牵头亲自指导，根据县委总体《方案》，制定了切实可行的《环山乡“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动方案》，确定要重点围绕农业产业化、资源开发利用、招商引资上项目、兴办乡镇、村办企业、劳务经济等六个方面，初步拟定到团结镇工农兵村、东明乡黎明村、鹤岗市东山区新华镇、七台河市勃利县深入学习相关乡镇先进经验，对照标杆找差距，找准差距促发展，结合全乡实际确定切实可行的改进措施，促进乡域经济社会实现“跨跃”发展。三、宣传动员到位，大讨论活动在全乡迅速升温2月25日，环山乡召开了“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动动员会议。各村村干部，乡直各单位负责人及全体机关干部参加了此次会议。会上，传达了萝北县县委关于开展解放思想大讨论活动会议精神，并下发了《环山乡“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动实施方案》。会议强调要以此次活动为突破口，在全乡开展解放思想大讨论活动，号召全乡上下对照先进找差距、搞对标，认真学习借鉴先进乡镇发展经验，在目标制定上坚持高标准，在工作推进上坚持高速度，在发展质量上坚持高效益。通过提高目标定位，树立强烈的危机意识，把我乡工作放在全县经济社会发展的大格局、大背景中去衡量、去比较，实施加压紧逼，努力缩小与先进乡镇的发展差距，争取在最短的时间内，实现奋起直追，跨越