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弘扬五四精神,策划书[定稿]

第一篇：弘扬五四精神,策划书[定稿]弘扬五四精神、传承红色经典——推广普通话演讲比赛一、活动背景五四运动是中国旧民主主义的结束和新民主主义的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后、中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以每年的5月4日为中国青年节。历史不是一页书签，历史不是已经成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号和记忆。在此次五四青年节到来之际，为纪念五四运动92周年，弘扬于传承五四精神，我校“风华之声广播电台”将在学校开展“弘扬五四精神，传承红色经典——推广普通话演讲比赛。以激励大家不断前进的同时也为了让大家更好的学说普通话，构建和谐校园。二、活动目的为了丰富校园文化生活，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围。积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观，价值观投身于学习中。再者，在社会国家飞速发展的现状下，普通话已经成为中国对外交流的重要语言，而国际间的频繁交流，做为祖国的接班人，我们应当努力学好普通话，说好普通话。二、时间安排1、赛前宣传：由校园广播系统对本次活动进行主要宣传。也可进行展板展出，班会宣传。2、初赛前的宣传通知，发布相关比赛信息，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。3、赛前积极联选手参赛，协调出场顺序并告知规则。4、初赛。5、宣布初赛结果，公布进入复赛选手名单及复赛时间，鼓励大家积极准备。6、复赛。7、复赛过后，公布进入决赛选手名单，包括广播公布和展板公布，并第一时间通知到位。8、决赛。四、具体操作1、初赛、复赛时评委可由学校语文教研组教师担任。2、决赛时、评委可多加邀请“襄广电台，校园风景线主持人西曼老师”亲临指导，并邀请学校街舞社、动漫社做嘉宾进行表演，而风华之声广播站的全体高一新站员也将献上特别“课本剧”。五、参赛要求1、仪态举止大方得体。2、参赛稿件需符合本次大赛内容，要求积极、健康、向上，贴近校园文化生活，若内容偏离，则视为违规。3、每位参赛者的比赛时间控制在3—5分钟之内。4、初赛时各位参赛者可不脱稿进行演讲，但进入复赛，决赛必须脱稿参赛。六、评分细则1、共6位评委，实行10分制，最终结果去掉一个最高分和一个最低分并取平均分。2、把每5或10名选手分为一组，小组比赛完毕由评委老师点评并由主持人公布分数。七、初赛流程1、主持人上场，介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则并宣布比赛开始。2、选手按比赛开始前抽取的序号依次上台演讲。3、每组选手比赛过后由评委进行点评并由主持人公布分数。4、所有选手演讲完毕后由嘉宾总结发言，主持人公布分数排名和晋级人员名单。5、初赛结束注：报名时间从即日起到3月31日结束，请有意报名者于每天早中晚播音时间到广播站进行报名登记，也可到各班班长处报名由班长将自己班级名单送交“风华之声广播室”。4月6日举行初赛，初赛前两天会通知各位选手到指定地方抽取参赛号签。校团委风华之声广播电台2011年3月21日第二篇：弘扬五四精神策划书活动策划书——弘扬五四精神一、活动背景：春末夏初，“五四”又至。1919-2010，这是“五四运动”91周年的纪念日。90年，足以令许多事物老去的一个漫长时段，然而从人们一直以来的鲜活记忆和热烈追捧可以知道，“五四”及其蕴涵的种种却是个例外。作为一场启蒙运动的开始，以及作为一种精神的载体，近90年来“五四”一直是一个非常年轻的符号和标签，“五四精神”是一个不老的传奇。二、活动主题：弘扬五四精神三、活动目的：1、继承先辈们的精神和传承五四文化，激发同学们的爱国热情让同学们明白作为新青年的历史使命；2、学习、弘扬五四精神，拓宽同学们的精神视野；3、提升同学们的上台表演能力和师范生技能。四、活动时间：2010年5月9日19：00-21：00五、活动地点：弘德楼13404六、主办单位：数学学院2008级第四支部七、组织者:第三、四学习小组八、活动前期准备：1、活动发言人：学生班主任谭老师2、活动主持人：龙洪英、苟雪、朱熙霞、王杰3、黑板布臵：朱兴杭、彭美美4、活动主题的书写：杨元超5、拍照负责人：姜梦婷6、人员签到负责人：黄晓庆、唐维海7、现场秩序负责人：黄晓钧、廖婷（组织观众，安排就座；活动进行中，如果现场的纪律不好，秩序维持者可通过适当的方式维持现场的纪律，要求确保活动现场纪律良好）8、PPT制作：傅佳、向丽娟（主要是北京幻灯片的制作及现场幻灯片的放映。制作PPT的同学必须在本周六之前把活动中相关的幻灯片制作好）9、多媒体钥匙的借还：张静（在活动正式开始之前，应提前一小时借好多媒体钥匙，确保活动教室多媒体正常）10、主持稿的撰写：王卉蕊、涂正琼（撰写