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弘扬雷锋精神

第一篇：弘扬雷锋精神弘扬雷锋精神，我们在行动！五年级二班马梦璇指导教师：迟晓卿今天，我向妈妈要了30元钱准备要去大超市去买东西，我又蹦又跳的去了，到了那里我疯狂的购物，买了一篮子吃的，接下来，悲剧发生了，当我挤到柜台前，一摸布袋，钱呢？？我左翻右翻，就是找不到我的30元钱，在大庭广众下，钱不见了，尴尬的我脸都红了，收营员说：“小孩子没钱别在这了混！”接下来了一位素不相识的大哥哥，身边有一位漂亮姐姐，我想到那个大姐姐，是他的女朋友吧！大哥哥说道：“小妹妹，你好，刚才我在门外捡到了30元，现在给你，刚才那个说我的收营员赶忙说道：“小妹妹对不起。”说着我转过头去对大哥哥说：“谢谢你。”我走出门外躲在门边，等到那个大哥大姐出来，我听到她（大姐姐）说：“那又不是你拾到的，干嘛搭上你的钱呀!”听到这句话就像晴天霹雳一样，打伤了我呀！我以为真是他捡到的，我心里在想：多好的一个人，我冲上去，把剩下的钱和刚买的零食一并交上去，可是他死活都不要，说：“妹妹你吃吧！”说着自己和她都跑了！我回家反复想了想：我长大一定要做一个和他一样的人！第二篇：弘扬雷锋精神作为道德模范和“助人为乐、无私奉献”的代名词，“雷锋”是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。半个世纪以来，雷锋精神感染和教育了几代中国人。雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜，弘扬雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了中国共产党的先进本色。弘扬雷锋精神，像雷锋那样确立坚定的信念，努力培养自己强烈的社会责任感，一种对于美好社会的坚定信心，一种矢志不渝的踏实追求。弘扬雷锋精神，积极投身道德实践活动，从小事做起，从自我做起，既修身自律，又示范带动他人，学习雷锋助人为乐、勇于奉献、克己奉公、热爱集体的精神，在实践中加深对雷锋精神的认识，并借此掀起“做人民好公仆”的热潮。弘扬雷锋精神，像雷锋那样努力学习成才。雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，我们应学习和发扬“钉子”精神，凭借那股挤劲和钻劲，利用一切可以利用的时间，努力学习，求实创新。弘扬雷锋精神，抒写青春风采，做一颗永不生锈的螺丝钉，积极投身各项自愿者活动，让美好的青春在为广大人民的服务中得到永恒的记录。弘扬雷锋精神，必须付出实际行动，并努力使之贯穿自己生活的始终-----在工作中，做团结友爱、尊重他人、勤奋学习、善于合作的伙伴，在生活中，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”；在个人生活中实践，做胸怀广阔、心理健康、开拓进取、勇于创新的“主人”。雷锋精神过去需要，现在需要，将来仍然需要。我们更应该懂得，学雷锋只有不脱离时代，才能不脱离实际，着眼时代，与时俱进，寻找雷锋精神新的实现形式，并不断丰富和发展雷锋精神的时代内涵，才能使学雷锋活动永葆生机与活力，这样才能让社会主义核心价值观深入人心，传到社会的各个角落。第三篇：弘扬雷锋精神弘扬雷锋精神，建设和谐校园万象更新、百草萌动的三月总给人无限的生机和希望，也总让人思索生命的价值和意义。2013年3月5日是第50个学雷锋活动日，为进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神发扬光大，倡导校园和谐校风，注重德育细节教育，营造文明、助人为乐的校园氛围，端芬中心学校开展了全校学生在校内外的学雷锋活动。一是营造氛围，学校在宣传橱窗和黑板报以及红领巾广播站介绍了雷锋的生平事迹，号召全体学生学习雷锋热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的精神；二、各个中队都以出黑板报和开班会的形式，大力宣传雷锋精神。特别是二（3）中队，辅导员阮笑君老师利用多媒体平台，把雷锋的事迹娓娓道来，让学生对雷锋生平有了初步的了解，并且开始深思，今后自己该怎么做，才能更好追随雷锋精神的足迹，让自己更快地成长起来。三是3月5日下午第六节，学校少先队大队部组织以五（1）、五（2）、五（3）和五（4）四个中队组成校园美容队，对该校南门门口以及育才路一带进行大清洁卫生。各位少先队员干劲十足，热火朝天。五（2）中队有些少先队员不怕累不怕脏，还用手亲自把地上的落叶和沙子捧起来。少先队员们的这些行动，受到前来接送孩子放学的家长们一致好评。四是寻找身边的“小雷锋”，开学到如今，该校的“与雷锋精神同行”的好人好事记录本，已经记录40多位的少先队员所做的拾金不昧的行为，他们的这种精神真值得大家学习。通过这次学雷锋活动，让全校学生将楷模精神铭记于心，从生活的每一件小事做起，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个堂堂正正的文明少年儿童，在持之以恒永不懈怠的行动中共励共勉，让雷锋精神生生不息、薪火相传，让三月的文明之风永远吹遍校园。第四篇：弘扬雷锋精神弘扬雷锋精神，营造和谐校园(国旗下讲话稿)今天是3月2日，明天就进入了三月。全国中小学生的三月，因为3月5日“学雷锋纪念