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微机原理课程设计指导书

第一篇：微机原理课程设计指导书微机原理与接口技术课程设计指导书主编徐刚适用专业：电子信息工程通信工程计算机科学与技术2015年6月微机原理与接口技术课程设计指导书目录前言·······························································································3课题（一）小直流电机调速控制设计·····················································4课题（二）步进电机控制设计·····························································8课题（三）电子琴设计·····································································17课题（四）LED16*16点阵显示设计·····················································25课题（五）128×64LCD液晶显示设计···················································34课题（六）8279键盘显示设计····························································45课题（七）8251可编程通讯接口与PC机通讯········································50课题（八）8237DMA数据传送设计···················································56课题（九）温度控制设计···································································50附录：课程设计报告的结构及格式要求···················································58微机原理与接口技术课程设计指导书前言《微机原理与接口技术课程设计指导书》是“微机原理与接口技术课程设计课程设计”课程教材，适用于电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术本科专业“微机原理与接口技术课程设计”课程使用。本教材以应用为主导，以加强学生能力培养为宗旨，满足工程应用能力的教学要求。本教材共编写了八个微机原理与接口技术课程设计项目，内容涉及本课程的全部重要单元电路，包括8086的存储器结构，寻址方式，指令系统、汇编语言程序设计、存储器接口设计、微型计算机接口技术、D/A、A/D转换接口、可编程接口技术等，集基本技能训练、技术应用与理论知识综合与于一体。本教材的主要任务是根据课程教学要求，让学生通过这门课程的学习，理解计算机系统的组织结构及工作原理，掌握微处理器与外部设备之间的接口连接方法，包括硬件接口电路设计和相关应用软件编程，以提高学生分析与解决实际问题的能力。微机原理与接口技术课程设计指导书课题（一）直流电机调速控制设计一、课程设计的目的和意义（1）掌握直流电机的驱动原理；（2）了解直流电机调速的方法。二、课程设计的内容设计并实现直流电机调速控制。其技术要求：（1）用0832D/A转换电路的输出经放大后驱动直流电机（2）编制程序，改变0832输出经放大后的电压信号来控制电机转速三、课程设计的步骤与方法1.总体方案、系统设计建议采用已有的DJ-598K三合一单片机微机试验仪作为设计平台，来构建系统，以减少设计工作量。2．硬件设计硬件结构应结合软件方案一并考虑，做到软件、硬件功能相匹配。在DJ-598K三合一单片机微机试验仪平台上，硬件设计参考方案如下：3．软件设计软件在结构上应清晰、简洁、流程合理，方便设计；各功能子程序应实现模块化、子程序化，以便于调试、连接、移植和修改。4．系统调试（1）硬件调试：0832的片选信号CS5连到译码输出FF80H，连JX2→JX0，3、0832输出AOUT连DJ插孔，在“P.”状态下，按SCAL键，再输入1590后，按EXEC键。微机原理与接口技术课程设计指导书（2）软件调试：将在硬件调试设计满足预期要求以后，把软件加载到硬件中，并对该系统进行功能测试。四、程序清单（略）五、课程设计报告课程设计报告的正文内容设计任务和要求系统方案（设计思路，用到的芯片及作用），画出系统框图及说明设计方法——硬件设计，画出电路原理图及说明设计方法——软件设计，画出程序流程图及说明，源程序清单和注释系统调试使用的主要仪器和仪表实验步骤整理性能测试数据和波形，并与设计要