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德育计划

第一篇：德育计划杨家湾小学2012年度德育工作计划一、指导思想：以爱国主义为主线，以养成教育为重点;以“想有用招，做有效事，不断提高教育教学质量,从大局出发、为学生着想，努力建设和谐校园”为指导思想；以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，进一步推进未成年人思想道德建设工程，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，促进学校德育工作与和谐校园建设再上新台阶。为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格公民而努力奋斗。二、工作目标：1、加强师德师风建设。牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，树立起“人民教师为人民”的行业形象。2、加强班主任队伍建设。进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。3、加强学生干部队伍建设。通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。4、加强“三位一体”合力建设。学校要不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。学校将于九月中旬召开一年级家长会，12月中旬召开二至六年级家长会。5、切实开展养成教育。6、深化爱国主义教育。7、以感恩教育为出发点，开展“手拉手”活动，强化情感渗透。让手拉手活动起到实质性的效果。十二份开展感恩孝敬主题系列活动。8、开展法制安全教育。9、美化环境，陶冶情操，加强校园文化建设。10、提高课程意识，构建完善的德育课程体系。三、重要工作：1、加强班主任队伍建设。加强理论学习，健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，严格考核奖惩制度，以考核促进步。班主任要使用好《班主任工作手册》，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。2、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。各班要开展以“文明礼仪养成教育”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用，落实“微笑待人、为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、规章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天”等十个道德好习惯的培养，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。要求各班继续将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及新制定的《中心小学学生文明礼仪规范》作为养成教育的基本内容，组织学生认真进行学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班还要根据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级管理制度，进一步完善了校长——教导处——少先队——班级——小组——个人的管理体系，真正实现学校管理班级，班级管理小组，小组管理个人，个人管理自己。使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，以保证学校良好的秩序和风气。各班还要安排好本班的班干部时时、处处进行监督，并由班长负责登记，登记表每个星期上交到德育处，另外，德育处将对各班登记册中存在严重不良行为的学生进行教育。学校值班人员坚持每天进行检查、评比。把检查、评比的内容作为评选“文明班”以及衡量班主任工作的主要内容之一。继续深入开展“文明班集体”评比工作，对文明班级的评比方案进行修定，以更趋合理性和科学性，从而更好地调动班主任的工作热情，激发全体学生的集体荣誉感，规范学生的行为表现。3、加强德育制度建设。本学年，学校将进一步完善各项德育制度，真正把德育工作纳入法制化轨道，学校德育工作的方方面面都要按制度规范执行，尽可能做到德育工作有法可依，有章可循。4、密切学校与社会、家庭的联系。继续加强与家长的沟通，做好家访工作，对于自我控制力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。5、大力开展法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。6、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭学生的辅导工作和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。本年度，我校对单亲家庭、离异家