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心理学

第一篇：心理学心理学试卷一一、判断并改错（14分，每题2分）1、适应是感受性降低的过程。（错）2、遗忘曲线是由艾宾浩斯提出来的，其进程是先慢后快。（错）3、保持在人脑中材料，只在数量上发生变化，在质量上很少变化。（错）4、潜移默化，耳濡目染属有意识记。（错）5、明适应是感受性提高，暗适应是感受性降低的过程。（错）由暗处到亮处，特别是强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界事物，几秒钟之后逐渐看清物品，这叫明适应。感受性降低当我们从明亮的地方走进黑暗的地方，一下子我们的眼睛就会什么也看不见，需要经过一会，才会慢慢地适应，逐渐看清暗处的东西，这一过程约20～30分钟，其间视网膜的敏感度逐渐增高的适应过程，就是暗适应，感受性提高，感受阈值先低后高6、看见一面红旗，我们能认出它属于再现。（错）再现是回忆的过程7、暴怒、狂喜、恐惧属于热情的表现。（错）激情二、选择：（14分）1、人的心理是（c）A、客观B、主观C、客观现实的主观映象D、以上都不对2、微弱刺激可使其它感觉的感受性（a）A、提高B、降低C、先提高后降低D、先降低后提高3、提高记忆效率，扩大短时记忆容量的主要方法是（b）A、复述B、把小单位联合成大单位C、避免平时造成遗忘D、把记忆单位单元化小4、情绪体验深刻，具有高度敏感性，行动孤僻迟缓，不善交际，这种人属于（d）A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质5、刚刚能引起感觉的最小刺激量是（d）A、绝对感受性B、差别感受性C、差别感受阈限D、绝对感受阈限6、吃了糖再吃桔子会觉得桔子很酸这是（d）A、感受适应B、同时对比C、不同感受的对比D、继时对比7、短时记忆的信息容量为（b）组块A、9±2B、7±2C、5±2D、6±38、正在上课，一位迟到学生推门而入，引起大家的注意是（a）A、无意注意B、随意注意C、有意注意D、有意后注意9、听表走动的滴答声，时而有时而无这种周期性变化是（d）A、注意的稳定性B、注意范围C、注意分配D、注意起伏10、人对事物采取的态度，是从该事物是否满足或符合自己（c）为中介的是A、动机B、态度C、需要D、感觉11、古语云“忧者是之而忧，喜者是之而喜”说明情绪状态是（a）A、心境B、激情C、应激D、焦虑12、人在快乐与悲哀气氛中，含有快乐与悲哀感，说明情绪和情感具有（b）A、感染性B、情境性C、两极性D、移情性13、医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，属于下列哪种思维特性？（a）A、间接性B、概括性C、预见性D、抽象性14、每次看见“月晕”就要“刮风”潮湿就要下雨，即得出“月晕而风”“湿润而雨”的结论，属于思维的（c）A、抽象性B、概括性C、间接性D、情境性思维特性：{1}间接性：以其他事物为媒介而实现的认识活动。观云识雨号脉诊病⑵概括性：在大量的感性材料的基础上,把一类事物的共同特征和事物间的内在联系及规律抽取出来加以认识。心理是脑的机能事能知足心常泰人到无求品自高△间接性是建立在概括性的基础之上的（一）两极性（二）情境性（三）感染性（四）社会历史性和阶段性1、神经元的类型主要有感觉神经元、和。2、周围神经系统由脑神经、和三部分组成。3、心理过程包括、和。4、人的心理的实质是对客观现实的。5、知觉是人脑对客观事物的反映。6、记忆的基本过程有、、和回忆。7、个性心理特征主要包括、和。8、情绪总是与人的需要相联系，情感与人的需要相联系。三、判断题（判断正误，正确的在括号内打√，错误的打×并改正。每小题2分，共14分）1、人与动物心理的不同在于，人有意识，动物没有意识。（对）2、性格无好坏之分。（错）3、表象是想象的基础。（对）4、长时记忆的容量是7±2个组块。（错）5、遗忘就是永远都无法回忆或再认。（错）6、心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。（错）7、从注意品质来看“一心二用”是不良品质。（对）四、简述题（每小题5分，共30分）1、注意的功能有哪些？2、简述影响学生识记的因素。3、引起心境的原因有哪些？4、简述意志的品质。5、简述情绪和情感的区别与联系。6、简述能力与知识的关系。五、论述题（每小题10分，共20分）1、试述韦纳的归因理论及在教学中的应用。2、请对自己的个性进行心理分析，并提出发展建议。《心理学》试题三一、填空题（每空1分，共20分）1、心理是的反映，是心理的器官。2、科学心理学诞生于年，其标志是。3、人的心理活动内容主要包括和两大方面。4、注意是心理活动对一定对象的和。5、知觉的基本特征有整体性、、理解性和。6、短时记忆的信息容量为组块，信息保持时间为。7、意志的良好品质有、、和。8、在社会评价上有好坏之分的个性心理特征是个性中最稳定的部分是。9、斯皮尔曼的二因素说认为人的智力由和组成。二、名词解释（每小题3分，共18分）1．观察学习2．心理3．条件反射