快乐假期精编.docx

快乐假期

第一篇：快乐假期快乐假期2012年元月2日，一大早，我就和爸爸妈妈一起准备去合肥逛一逛，玩一玩。在车上睡醒一觉就到合肥了，先到白水坝，我二姑家就住在那附近，到她家之后就和二姑、表哥一起出来逛街了。坐在公交车上，我连让了两次座给老人，妈妈爸爸都夸我很棒，别人也夸我懂事呢！今天一天都是采购我的新年衣服，开心极了。第二天，爸爸带我去杏花公园玩了半天，玩了两次袋鼠跳，还钓了5条鱼呢！钓鱼的时候，我差一点儿就把一条又肥又大的鱼钓上了，看，我多厉害！玩袋鼠跳感觉很刺激，一上一下的，真好玩，我每次来这里最少要坐两次袋鼠跳。以前，都是妈妈带我坐袋鼠跳，这次，可不是妈妈带我坐的哦，是爸爸呢！我很喜欢这个假期，我太开心了，因为我学会钓鱼啦！安徽省寿县实验小学二年级:倘宇暄第二篇：快乐假期快乐假期在假期中，我读了许多书。才发现，读书好快乐。在其中，给我印象最深的一本书是伍美珍的《巧克力味的暑假》，这本书主要讲了：毕业考好过关，但毕业时心理这道坎却难过关——对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的三个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力一般苦涩而又甜美。我读完这本书之后许多感受：巧克力，你又苦又甜。巧克力就像在学校中一样，上学时可以学到知识、可以认识新的朋友或者是和朋友交流，这时巧克力是甜的，放假时，不但非常的孤单，而且不能想同学那样交流、不能认识新的朋友，心里非常的孤单，这是巧克力是苦的。就像书中的主人翁所说的，在暑假里感受到了：孤单、寂寞、期待、新奇、快乐、童真……就上像这样的的巧克力让我明白了一个道理：不管是怎样的学习方式怎么样的学习态度，只要像这本书中所说的一样，不管学习好不好，只要努力所有的事都会成功、胜利。大家都要努力读书。早上是一天中美好的时辰，不冷不热，太阳早早地从东边探出脑袋，不到七点，太阳便照到屁股上来了，想睡也睡不着，便会乖乖的起床。伴着洁白的云朵和凉飕飕的晨风，坐在窗边看风景或是阅读自己喜爱的图书，这是再爽不过了！第三篇：快乐假期快乐作文快乐假期，快乐作文新程小学五年一班孙新宇时光荏苒，一转眼寒假就过去了。回想整个寒假，真是丰富多彩。寒假里，虽然每一天都很精彩，但我觉得最有趣的就是在老家我和伙伴们一起烤红薯。我们是在河边土地上烤，并比比最后谁烤得好。首先，我们在地上挖了个大坑，然后去拣一些柴火、干草或是一些断树枝。最后，就剩烤了。我们先在地下放一些折断的小树枝，接着我挑了一些红薯，放在树枝上，又在红薯上放了一些树枝，然后用容易烧着的干草先引火。在点燃火的过程中，我又遇到了点小麻烦。好不容易点燃一些小树枝，刚一走开，火又灭了。我真想放弃。但一想到老师常教我们做事不能半途而废，又打起精神来了。在心里念着：我一定要烤好，我一定要烤好，接着又生起火来。还好事先我带了一把扇子以备不时只需，于是我学着别人烤羊肉串的样子，拿起扇子，不时地在旁边扇着，助火。可是失败了，火灭了，使我有些摸不着头脑。我又继续生火，这次成功了，于是等他火灭，我把沙子给铺上了，过了二十多分钟，他们的都熟了，我想我的应该也熟了，我就把沙子拨开，小心翼翼地把红薯拿出来，互相交换着吃，互相评价。我可有了口福，我吃的是孙瑛奥烤的，我掰了一块，尝了尝，又香又甜，满分是10分，我给他评了9分，就把红薯还给了他。尝我的的是赵雨薇，她把红薯还给了我，并没有告诉我分数，我就自己尝了尝，结果边上都熟了只是中间是生的，我想一定不是好分数，就悄悄的问了问她，她告诉我我得了7分，问完以后，我又问孙瑛奥赵雨薇的分数是多少，赵雨薇的分数是8分。谁的分数都比我高，我想，我也要向他们多多请教了。假期已经结束了，我真希望我的每天都能想假期一样快乐。第四篇：快乐的假期今天是一年一度的国庆节假期，我终于等到这一天了。我多么希望在假期里能跟爸爸去河边钓一次鱼，今天这个愿望终于被我实现了。一大早。我迫不及待的和爸爸来到池边，看到周围人声鼎沸。池子里的鱼极多：有红的、蓝的、白的等各种各样颜色的羽，聚成一片。着实有人。再说。没几秒就可以听到：“钓到鱼了！钓到鱼了！”之类的声音。心动不如行动，我和爸爸开始了钓鱼之旅。每人拿上一只鱼竿，挤身来到钓位，掐出一个面团。往勾上一粘，压实，就可以放杆了。将杆从后一抛，线尽量往外扔去，掉入水中。我两手紧握鱼竿，敛声屏气，盯着水中的小面团。、、、、、、有鱼上钩！，不过无功而返。“没事，玩钓鱼，那行为上策。”我若无其事地站在一边静候着，姜太公钓鱼——愿者上钩！可是每次都是，屡战屡败。我看着旁边的爸爸已经有许多鱼了，我问爸爸：“爸爸为什么你总能钓到鱼，我为什么一条鱼也没钓到？”爸爸看了看，说：“你的面团太大，鱼儿要不住。”“哦”我恍然