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怎样开好家长会

第一篇：怎样开好家长会高境二幼家长工作怎样开好家长会？高境二幼周菁成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。美国新泽西教育协会要求教师正确认识家园联系的意义。家庭与幼儿园的合作对学生心理施加影响的过程对家校双方都是有意义的。父母和教师一样是学生不可或缺的教育者。作为教师，应把学生的父母看作自己最强有力的同盟军和助手，而不是与学生一样的受教育者。家长会是家园沟通的重要途径之一，我们可以通过家长会，让家长更加了解幼儿园，了解老师，了解幼儿园的教育方向，了解老师的教育观念，从而让家长更加放心的把孩子交给我们。因此，幼儿园每个学期会召开至少两次家长会，即：学期开始和学期结束。学期开始时召开家长会，主要是向家长介绍本学期教师计划如何管理好班级，需要家长配合做好哪些家园共育工作。学期结束时，我们邀请家长来园主要是了解孩子这学期在幼儿园各方面取得的进步。在我园召开家长会，主要是以班级教师组织本班家长召开的座谈会。我们可以根据本班孩子的年龄特点、性格特点。针对家长所关注的事情，召开家长会。如：小班孩子刚入园为什么会有哭闹现象？孩子在幼儿园的饮食、卫生、安全等各方面，都是家长所关注的，我们可以针对这些事情作重点说明。中班孩子主要是以孩子的各方面的习惯，如：生活、学习，及幼儿自理能力、表现能力各方面，在这些方面的基础上，注重良好习惯的培养。大班学前班主要以幼小衔接工作，做重点说明。另外，需要家长配合的事项一定要在家长会上说明，并在接下来的工作中，认真坚持执行，只有这样，才能够真正意义上达到家园共育的目的。从而，让家长更加信任你，相信你的能力。要开好家长会，无论是园长还是老师，首先应转变观念，这是开好家长会的前提。一、一般情况下，家长会的流程是：1、欢迎家长的准备：在家长会之前要给家长发出正式的邀请，郑重地邀请他们参与孩子的教育。我们利用飞信发出邀请函应，包括会议的日期、时间、地点。教室环境布置。桌椅可排成长方形，家长、教师围坐在一起亲切交谈，气氛十分融洽。可以制作ppt,写一些欢迎词或有关家长会的主题。如：“欢迎各位家长”高境二幼家长工作等。2、热情接待家长，做好家长签到，致欢迎词3、介绍本班教师及幼儿情况4、说明本次活动的主要目的5、分析本班孩子基本情况与特点，该年龄段孩子的发展目标（理论结合实际），针对本班幼儿的年龄特点及整体情况说明教师计划如何管理班级。6、介绍幼儿园的一日生活作息流程、本学期幼儿园、班级各项活动大活动安排等。7、家长配合须知8、开展本学期第一次的家长学校活动：根据各年龄段幼儿年龄特征、每班幼儿实际情况及家长所关注的问题，开展家教指导讲座。二、家长会内容与形式家长会的内容与形式不拘一格，主要应注重实效。1、录象或照片展示。例如为了促使家长克服过多包办现象与幼儿园配合一致培养孩子的自理能力，家长会上请家长看孩子穿衣比赛录象或观看孩子操作智力玩具，动手动脑的能力的录象。通过看孩子的活动，使那些平目包办过多的家长看到自己的孩子与班上其它小朋友比较显得笨拙、无能，受到触动。在这种情况下，教师再向家长讲包办代替不是爱，是一种对儿童发展机会的剥夺，从而帮助家长克服包办代替的错误教养态度，使这些家长愿与幼儿园相互配合，注意培养孩子勤于动手动脑和生活自理能力。（一可解除家长后顾之忧，二可有针对性地进行家教指导。）2、家教经验交流。家教经验交流是一种家长教育家长的有效方式。在家长中不乏一些教子有方的家长，利用家长会，请他们现身说法，谈认识、谈家教经验一般都很生动、实际，说服力强并有可操作性。教师应注意发现家长中的家教好经验、好典型，如：培养孩子独立性及良好习惯方面的经验，教育孩子关心老人的经验，以及如何做好祖辈工作，实现家庭成员对孩子教育一致性的经验，还有家长如何与幼儿园老师相互配合教育孩子的经验等等。可以创造条件让家长面对面地个别对口交流。如有的家长在培养孩子独立生活能力时束手无策，教师则可请一位重视并善于培养孩子独立生活能力的家长与她谈自己的经验体会，一般说来高境二幼家长工作能取得较好的效果。3、我们可以采用表扬的方式，突出家长的正确教育行为。对上学期积极投稿的、为班级出谋出力提供服务的，配合老师收集活动材料的，我们都应当表扬，让其它家长向他们学习。4、给家长具体的行为指导，宣读推荐好的教育文章、书籍。三、注意点1、尊重家长，教师在尊重职业身份，自身条件不同的家长；教师要尊重不同情况的幼儿的家长；教师还要尊重那些喜欢提意见、反映问题的家长。2、不能把家长会开成老师向家长的告状会以及对家长的惩罚会，使家长因此而无地自容。让家长会也成为孩子的加油会和家长的鼓劲会，并通过相互交流，营造出一种和谐、合作氛围和环境，这样对幼儿的成长无疑有着积极的促进作用。3、教师要注意体态仪表与谈话技巧第一印象