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思想政治教育专业概述

第一篇：思想政治教育专业概述思想政治教育专业概述主干学科：法学门类：政治学类专业名称：思想政治教育业务培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识;2.掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法;3.具有从事思想政治工作的基本能力;4.了解党和国家的有关方针、政策和法规;5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态;6.掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有-定的科学研究和工作能力。主干学科：政治学、教育学主要课程：马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。主要实践性教学环节：包括社会调查、专业实习、以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。修业年限：四年授予学位：法学或教育学学士资料来源于：网络教育网（网络教育招生办地址：广州市天河路351号广东外经贸大厦2304）第二篇：思想政治教育专业思想政治教育专业S（优势）：1.就业面就广：思想政治教育专业一般分为师范类和非师范类两类，师范类专业的毕业生一般是进入中学或者大学，从事的是学校的有关思想政治学科的教学、教育教学管理工作，或者学校学院党团组织工作。而非师范类专业则会进入各种国家机关、高等院校、科研单位、新闻、出版等事业单位以及有关企业单位，负责党务、宣传、行政、组织、党团工作和管理工作。2.学习的是马克思主义理论知识，与执政党的理论相同。W（劣势）:1.专业技能不够强，就业岗位的可替代性强，企业单位不待见2.学的知识多而不精，专业知识有局限3.社会专业歧视严重4.职业普遍收入较低O（机遇）：1.在校的比较多的师范生，我们这专业考研及就业的机会相对对较多2.择业相对于免费师范生自由，且有211这块敲门砖3.政治体制改革与加强党建工作提供了一定的机会T（威胁）:1.学的都是理论性的东西，缺少社会调查和专业实习2.相近专业毕业生的替代性威胁，待业人口增加的威胁3.需要不断学习，与时俱进，增强理论素养第三篇：思想政治教育专业●个人基本情况◎姓名：xxx◎性别：女◎出生日期：1978年6月1日◎身高：167cm◎体重：56kg●专业水平与技能◎学历：大学本科◎学位：学士◎专业：思想政治教育◎外语水平：CET—4级，一定的英语听、说能力和文字翻译能力，◎计算机水平：FORTRAN二级，熟练操作WINDOWS、WORD●个人特长◎性格开朗，思维敏捷◎口才与文笔俱佳◎擅长书法、绘画◎较宽的知识面和较好的知识结构◎接受新知识、新事物的能力强，有较强的自学能力●参与活动与奖励◎社会活动：◆1999年7月—9月在甘肃省白银市中级人民法院实习◆1999年10月寝标设计获展◆1999年12月—2000年1月在哈尔滨金诺广告公司见习◆2000年3月在吉化集团参观调研◆2000年7月—9月在甘肃省白银市人民检察院实习◎在校职务：◆外语协会理事◆网球协会理事◎所获奖励：◆1997年10月获人文学院第一届“政法杯”大学生辩论赛“最佳辩手”奖◆1997年12月获吉林工业大学第二届“文明杯”大学生辩论赛团体亚军◆1999年12月获人文学院“法学社会实习报告”评比特等奖◆1999下学期获二等奖学金◆2000上学期获二等奖学金●联系地址◎学校：吉林大学南岭校区xxx#（邮编：130025）TEL：0431—xxxx◎家庭：xxxTEL：xxx◎EMAIL：xxx●补充◎院系意见：第四篇：思想政治教育专业导论《思想政治教育专业导论》课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号：23011012．课程名称：思想政治教育专业导论3．英文名称：introductiontoideologicalandpoliticaleducationprofessional4.课程简介：思想政治教育专业导论是为思想政治教育专业学生设置的专业必修课，是该专业所有课程的绪论。通过本课程教学，使思想政治教育专业新生系统的、理性的、全面的了解思想政治教育专业性质，明确思想政治教育专业内涵、培养方案、能力结构、就业岗位等知识，掌握思想政治教育专业课程学习方法，形成正确的专业认知，坚定专业思想，为学好本专业打好思想基础。二、课程说明1．教学目的和要求：通过本课程教学，使思想政治教育专业新生系统的、理性的、全面的了解思想政治教育专业性质，明确思想政治教育专业内涵、培养方案、能力结构