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思想政治教育专业本科生参考阅读书目大全

第一篇：思想政治教育专业本科生参考阅读书目大全思想政治教育专业本科生参考阅读书目汇编中央编译局、教育部社政司选编：《马克思主义经典著作选读》，人民出版社1999年7月第1版，（请在《马克思恩格斯选集》（第2版）中找到《德意志意识形态》、《共产党宣言》和《资本论》第1卷重点阅读）。毛泽东：《毛泽东著作选读》（上、下册），人民出版社1986年第1版。***：《***文选》（2、3卷），人民出版社1994、1994年版。***：《论“三个代表”》，中央文献出版社2001年第1版。金冲及主编：《毛泽东传》（1893-1949）中央文献出版社1996年第1版。逄先知、金冲及主编：《毛泽东传》（1949-1976）中央文献出版社2003年第1版。黄楠森主编：《马克思主义哲学史》，高等教育出版社1999年第1版。庄福龄主编：《简明马克思主义史》，人民出版社。陈志尚主编：《人学原理》，北京出版社出版集团、北京出版社2005年第1版。王惠岩主编：《政治学原理》，高等教育出版社1999年第1版。徐大同主编：《西方政治思想史》，天津教育出版社2002年第1版。俞可平主编：《西方政治学名著提要》，江西人民出版社2000年第1版。（请按照该书所列书目有选择地阅读原著）曹德本主编：《中国政治思想史》，高等教育出版社1999年第1版。林耀华主编：《民族学通论》，中央民族大学出版社1997年第1版。陈麟书、陈霞主编：《宗教学原理》，宗教文化出版社1999年第1版。李德顺著：《价值论——一种主体性的研究》，中国人民大学出版社1987年第1版。袁贵仁著：《价值学引论》，北京师范大学出版社1991年第1版。王玉樑著：《当代中国价值哲学》，人民出版社2004年5月第1版。罗国杰主编：《伦理学》，人民出版社。王海明著：《新伦理学》，商务印书馆2001年第1版。许启贤等主编：《中国共产党思想政治教育史》中国人民大学出版社1999年版。张耀灿、郑永廷等著：《现代思想政治教育学》，人民出版社2001年第1版。鲁洁王逢贤主编：《德育新论》，江苏教育出版社2000年第1版。期刊：中国人民大学报刊复印资料：《中国共产党》、《思想政治教育》、《政治学》、《哲学原理》、《美学》、《心理学》、《社会心理学》、《伦理学》。《新华文摘》、《中国社会科学》、《马克思主义研究》、《读书》、《青年研究》、《教育研究》、《比较教育研究》、《求是》、《哲学研究》、《哲学动态》、《政治学研究》、《社会学研究》。《人民日报》理论版、《光明日报》理论版、《中国青年报》。网络资料：中国期刊网、全国优秀博士硕士学位论文网、马克思主义研究网。思想政治教育史参考书目1、《党的思想政治教育史》龚海泉主编华中师范大学出版社2、《中国共产党的思想政治工作史》张耀灿主编红旗出版社3、《中国共产党的思想政治工作史》张蔚萍主编中央党校出版社4、《中国共产党70年史纲》湖北省委宣传部主编武汉大学出版社5、《中国共产党波澜壮阔的八十年》中央党校党史教研室著中国青年出版社思想政治教育心理学参考书目1、《思想政治工作心理学概论》王新山著武汉测绘科技大学出版社2、《思想教育心理学》武怀堂主编华夏出版社出版3、《思想政治工作心理学》王树茂著辽宁人民出版社4、《思想政治教育心理学》张云著上海人民出版社5、《公关心理学》张云著复旦大学出版社教育学参考书目：1、《教育学导论》沈壮海第二篇：思想政治教育专业四年制本科生思想政治教育专业四年制本科生技能培养目标与培养方案一、专业特点思想政治教育本科专业是我国师范院校的一个重要专业，它具有较强的思想性、理论思辨性、实践性、综合性、师范性特点。构建科学的、合理的技能结构和技能训练教学体系，建立知识与技能相互促进、相互依赖、互为基础的相长机制是思想政治教育本科专业人才培养的必要措施和重要保证。通过系列化、规范化、经常化的技能训练、培养学生的动手能力、创新能力，为学生从事思想政治课教学打下坚实基础。二、培养目标本专业主要培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，掌握哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，具有创新精神和初步科学研究能力，德、智、体、美全面发展，能胜任思想政治课和相关课程教学以及思想政治工作的具有本科学历的应用型专门人才。具体要求是：——具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱科学，热爱人民的教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论；具有科学的世界观，人生观和价值观，具有良好的道德品质和教师职业道德，具有高度的事业心和工作责任感，能自觉地为社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明建设服务。——比较系统地掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的基本原理