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总校业务校长职责

第一篇：总校业务校长职责总校业务校长职责1、加强学习，更新理念，掌握素质教育基本理论，掌握现代教育教学前沿知识，不断提高专业素养和指导教学的能力。2、主持制定总校教学工作计划并组织实施。在执行过程中不断接收反馈信息，及时进行调整和修订，保证计划的贯彻落实。3、抓好总校教学管理工作，深入教学第一线，全面了解和掌握教学整体工作，为提高教育教学水平服务。4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。5、主持制定科学合理的教学质量评价方案，体现公平竞争和教学新理念，为教师提供均等的发展机会。6、负责建立教师业务档案，及时了解并指导教师的业务进修，抓好教师业务考核工作。7、抓好总校业务办的工作，积极引导教师学会学习推动教学研究、教学改革工作，经常总结和推广教学经验。8、加强协调与沟通，构建校际间教学信息交流平台。贴近教学实际，及时掌握教育教学改革动态。9、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。10、组织教师继续教育培训，做好校本培训工作。11、积极组织教师开展教育教学研究活动，鼓励和帮助指导教师做好课改研究工作。12、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。13、承办校长交办的其它工作。总校德育校长工作职责1、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，负责制定并实施学生思想教育工作计划，并引导全镇教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的理念，做好学生思想道德教育工作。2、认真贯彻执行《中小学德育纲要》、《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》。调查研究学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼有效的爱国主义教育，集体主义教育，遵纪守法，劳动教育及中华传统美德教育等，全面提高学生的思想品德素质，科学文化素质，劳动素质及身体心理素质。3、负责营造学校氛围，组织和实施各类对内对外的宣传工作。4、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。5、负责确定和分配各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特别是班主任，任课教师对学生进行德育教育。6、充分调动和发挥学校少先队和团支部的作用，定期对辅导员进行业务培训，提高辅导员队伍整体素质。7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。8、协助校长制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理制度，明确各岗位人员的职、责、权、义、利，科学管理学校。9、抓好支部委员会的学习，严格组织生活，按时召开支部民主生活会，积极开展批评和自我批评，搞好党风建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。10、完成党政领导交办的其他工作。第二篇：小学总校校长述职报告小学总校校长述职报告小学总校校长述职报告1一年来，我校认真落实上级政策，依据纲领以法治校，以人为本构建和谐，狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职：一、德：这一年，对照《教师职业道德规范》的要求，坚持“诚心对人，真心做事”做人做事的准则。“诚心对人”就是多为他人着想，将心比心。这不但团结了同志，而且团结了学校的班子成员，因此增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”就是严格要求自己，要别人做到的首先自已做到。作为校长，要毫不动摇地拥戴党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针，努力创办人民满意的教育。二、能：这一年，学校工作总体上稳中有进，领导班子和全体教师分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵，努力创建四地校园;二是加强对学生行为规范养成的系列教育，依据《xx小学生在校-日常规要求》，开展了德育序列化教育，努力使学生养成优良的生活习惯，来达到“树德启智养习惯，以人为本育全人”的办学目标。三是继续加强队伍建设。首先创设优良的工作环境，提供公平竟争的平台，让老师们工作生活的舒畅。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高;四是加強教育教学活动，依据教改模式，改革教室满堂讲的旧习，倡导先学后教的教室结构，认真组织了听评课活动，教学技能比赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件，营造优良育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深入到教学第-线，参加听、评课活动50佘节。三、勤：我能切实地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提前向值班同志报告。平日里，勤于和班