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惠安中学大学区经验上报

第一篇：惠安中学大学区经验上报交流提升合作共赢——惠安中学大学区管理制工作经验材料每世英（2014年10月15日）西安市从2012年起在全市推行“两改革两创新”（大学区管理制改革、民办学校“小升初”改革、创新教育评价体系、创新中小学生素质教育）实践活动，其中之一就是大学区管理制改革，并先在莲湖等城四区开始试点工作；2013年3月，大学区管理制在全西安市全面推广实行，户县的大学区管理制改革随即拉开序幕。惠安中学大学区基本情况学区长学校惠安中学有教学班62个，学生3800余名；教职员工196人，其中研究生学历有27人，本科学历人数173人。学校于1998年晋升为陕西省重点中学。成员校电厂中学有教学班43个，学生2200余名,职工170余名，学校于2011年底，晋升为省标准化高中。成员校户县六中有教学班39个，学生1757名，教师177人，本科学历人数123人，学校于2012年12月晋升为省标准化高中。惠安中学大学区学生数占全县学生的12%；教师占全县的10%；名师占全县名师的24%。三校均属于县城周边的完全中学。惠安中学大学区管理制度开展情况一、学区联动，广泛参与教育研训。惠安中学定期组织学区间的教研培训，以现代教育理论、教育教学专业能力、基本教育科研方法为主题，聘请专家、学者进行专题讲座。1.成立联合教研组，统一教研活动。三所学校的教务处、教研室及时将各校的学科教研组进行对接，成立以各校“教研组长、备课组长”为主要成员的分学科联合教研组，积极开展联合备课、联合听、评课活动。2.定期召开研讨会和辅导讲座。2013年5月至6月，惠安中学先后召集成员校相关年级组长和备课组长召开了“中考备考研讨会”、“高考试题研讨会”。就各校的复习进度、课堂教学、小考安排、考试方向、经验总结等进行了详细的交流和研讨。另外，惠安中学还派专职心理辅导员对本校及成员校的广大考生进行了“中高考考前辅导”讲座。3.商定统一的教学计划和任务。2013年8月底，备课组之间商定新学期的教学工作计划。4.统一学区考试。对于全县统一的期中期末考试工作，大学区成员校统一考试时间，统一试题，考完试后，互相发送考试结果、纵向对比，相互交流、相互促进。5.邀请课改名家开展讲座和培训。2013年8月20-25日，户县教育局邀请《中国教师报》、全国各地10余名课改专家来惠中进行课改培训，8所学校600多名教师参加。河南西下池小学校长李艳丽、示课”活动。高中9科教师参与讲课，电厂中学、户县八中、户县五中、户县六中四所学校的40余名老师及户县教研室教研员听评课，参观校园，听取介绍，查看材料。4.开展优质课片区赛教活动。2013年12月，成功组织好县“新课堂”优质课片区赛教。各校分别选派优秀教师巡回讲课。四中、六中及电厂选派20余名骨干教师来我校，深入课堂听课，参与评课。5.开展课改帮扶活动。2014年3月，按照县局安排，惠安中学与户县四中结为课改对子学校。惠安中学在专家报告、课改示范课展示等方面与户县四中进行了分享。惠中杨志涛、谭刚旬两位老师受聘担任了该校课改顾问，为学校积极提供课改指导与帮助。6.举办高校课堂大舞台。从2014年9月开始，学校利用周六时间，邀请户县教研员、大学区成员校、课改学校开展“高效课堂大舞台”活动，参与教师人数达600余人次。目前，该项活动已成功举办4次。初一、初二、初三、高一、高二、高三共六个年级全部参与。三、立德树人，拓宽素质教育领域。我们充分发挥学区长学校的师资优势和引领作用，让成员校共享优质教育资源。尤其在德育和安全活动的开展中，我们成效显著。1.郭美婷副校长“学校德育管理”的报告在电厂中学的首次巡讲中，赢得了师生的热烈掌声；同时在今年5月份的公需课培训中，受继教办邀请，为全县参加公需课教师作校本研修方面的专题报告。2.心理教研室胡育君老师导演的的法制宣传校园剧《写给天堂里的父亲》，以及由其主编的普法小品《中奖》和“感恩亲情、感知法3.户县六中“351”心理健康教育模式，惠安中学的诚信志愿者活动，电厂中学“团员责任区”管理模式分别荣获第二届大学区教育创新奖。五、载体丰富，确保经费有效利用。大学区专用资金在教师文化交流，教学、科研、培训、辅导、德育创新活动的开展等方面，发挥了高效作用。1.2013年、2014年6月，我们成功举办了两届“惠安中学大学区文化艺术节暨教育教学创新奖颁奖盛典”，该活动的开展，展示了大学区的教育教学成果，为广大师生搭建了广阔的才艺展示舞台。2.大学区资金在壮大“321”课题联盟学校，丰富“321”活动内容方面，使课题研究工作更有意义，也进一步增强了该课题应用于实践的可操作性和推广性。3.开展《惠安中学大学区》校本教材的整理和编写工作，总结大学区的成功经验和典型做法，使之更具推广性。4.成功举办首届“全国中学校