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恋爱心理与沟通技巧[五篇材料] 第一篇:恋爱心理与沟通技巧亲子关系与孩子健康成长周美珍家庭教育的任务是什么1、家庭是孩子成长的第一环境,是一个人早期社会化过程的重要场所。2、家庭是人们寻找保护和温暖的地方,也是制造心理障碍的地方。3、家庭教育的任务:教会孩子怎么做人,培养孩子的健康人格。家长的难处家庭结构--第一责任人是家长1、孩子对家庭结构非常敏感孩子的问题都是家庭结构的问题案例:弱父强母,重复外遇。家庭结构是双边关系,处理家庭系统的问题需要夫妻配合。家庭系统排列:家庭结构2、中国家庭的结构父母之爱与夫妻之爱中国孝文化矛盾的教育理念3、独生子女的特殊处境家庭排行与处境•家庭治疗方法:家庭系统治疗、工作坊快乐比什么都重要•一个不快乐的孩子的选择•怎么让孩子快乐:•世界的本质是爱,快乐的人心里才会有爱•父母先快乐•离婚父母也可以让孩子快乐人格成长的关键期•一个人的人格3岁成型,7岁定型•大脑与心灵•一个人心理障碍7岁之前已经埋下祸根•8个月的分离焦虑•三岁之前不要离开父母,不要全托弗洛伊德人格发展理论与行为改变•口欲期:0-1岁左右,其快乐满足来自嘴。母乳喂养——意志,主动性。主动者感情丰富,被动者情感冷漠。强迫喂食口欲没有满足:咬指甲、吸烟、暴食症。•肛欲期:2-3岁,其快乐来自排便,自我控制。社会规范内化的关键期,培养意志品质,一个人的心理空间与这一时期有关。父母怎么做规矩很重要。尿床羞辱与自卑;追求完美与强迫症;逆反心理与反社会人格。弗洛伊德人格发展理论与行为改变性器期:4-5岁,(恋母期),其快乐来源于生殖部位的刺激和幻想,恋母或恋父。1、玩弄生殖器,父母不要强化。2、在意父母对自己的态度,两个孩子相差4-5岁最容易形成竞争关系,发生冲突。3、同性父母的关系,个案:父亲不是个东西4、异性父母的关系弗洛伊德人格发展理论与行为改变潜伏期:6-12岁,儿童的快感不再通过躯体的某一部位,兴趣转向外部,转向应付环境所需要的知识和技能,也是儿童进入初等教育时期。建立良好的学习习惯:•书包的象征意义•一年级不把作业带回家•不要布置家庭作业•不辅导不陪读案例:孩子要母亲读“e”把教学任务交给老师:案例:十以内加减法弗洛伊德人格发展理论与行为改变生殖期:12岁以后,逐渐转向异性,起于青春期,贯穿整个成年期。道德品质教育最重要时期,同伴影响,亚文化。小组讨论孩子考不上大学,就会影响前途吗?为什么?多元化智力一个人至少拥有10种不同的智力,其中每一种智力都可以让他成为天才。学校衡量的只有两种智力:语言智力和数学智力。其他智力包括:视觉、空间智力企业经营智力运动智力音乐智力人际关系智力内省智力直觉智力艺术智力抽象智力目前家庭教育中存在的问题一、早期教育的失误:1、胎教使一部分孩子失去听觉2、空白。一年级课堂,孩子起来拎裤子。教师的第一印象,决定孩子归在什么群体中。敞开家门,给孩子资源。3、强迫早期教育案例:报复父母二、普遍的厌学情绪厌学是非常普遍的现象,原因:1、学习内容难度太高,中国学生的数学水平高。学习成绩一塌糊涂的小孩,到国外是优秀生。2、太辛苦,早出晚归,书包重。3、批评多鼓励少,电子游戏正好相反。自信与自卑4、学习功利性太强,一切看分数,失去追求知识的乐趣。书呆子、考试机器。5、恶性竞争压力大,好学生补课、互不帮助。•如果家长认为学习是一辈子的事,就会降低焦虑。三、小学生多动症•多动症:统觉整合功能失调,集中思想和保持身体平衡的能力有问题。•为什么现在多动症特别多?A:缺乏游戏,游戏是最好的挫折教育。B:多动症泛化。C:不多动的多动症•保护你的孩子,不要随便给孩子带多动症帽子。•多动症治疗:训练:独脚凳,记数、学溜冰,骑自行车等。四、青春期问题总爆发青春期教育的难点:1、家长权威的消退孩子对父母认识三步曲:童年期:崇拜父母,孩子的心目中父母是无所不能的。青春期:走向极端,轻视父母。父母对孩子的影响减弱,同龄人的影响增加。同伴教育。成年期:为人母,为人父后,体会父母的艰辛。家长的态度必须改变把孩子当大人来对待•改变居高临下的态度,家长居高临下,青春期反抗延迟。•与孩子谈判,我希望,我承诺。家长有平等意识,但做起来会走样。案例:玩电脑游戏协议:保证成绩在85分以上才能玩,只能在休息天玩,一天只能玩半小时。这是保证书。青春期教育的难点:2、异性交往异性交往的益处:1、开发智力,两性智力差异:女性感知觉灵敏、男性视觉空间能力强;女性对人感兴趣,男性对物感兴趣;女性形象思维好,男性逻辑思维好;女性语言功能好,男性思辩能力强。女性有成为创造发明家的优势;男性有成为科学家的优势。2、提高异性度:男性度高的女性智商高;女性度高的男性更有创造性。上海人聪明与异性度高有关避免孩子早恋的方法:1、对孩子的异性交往不要大惊小怪2、鼓励一群女孩与一群男

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