感化小学六礼六仪标兵事迹材料.docx

感化小学六礼六仪标兵事迹材料

第一篇：感化小学六礼六仪标兵事迹材料感化小学六礼六仪标兵一年级：王子玉二年级：李梦莹三年级：四年级：五年级：张睿李岩松李玲珑六礼六仪标兵王子玉事迹材料（感化小学一年级）王子玉同学，今年6岁，是感化小学一年级学生。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。作为班长，她处处以身作则，为同学树立了榜样。上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。她认真负责的态度获得老师们的一致好评。王子玉同学从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐；她热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。她具有很强的集体荣誉感。她觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，她总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在她的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。在家里，她孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。在学校，她尊敬师长，团结同学，积极制止同学们的不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。在社会，她遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出时，她都能够积极主动地帮助人。六礼六仪标兵李梦莹事迹材料（感化小学二年级）李梦莹同学，今年7岁，是感化小学二年级的学生，她品学兼优，热爱祖国，热爱学校，团结同学，热心助人，同学们都愿意接近她。只要有困难，同学们就会去找她，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。大家都夸她有同情心、有爱心。李梦莹同学在六礼六仪方面，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲。对于不文明的行为敢于及时劝阻，如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过。每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室打扫得干干净净，让老师放心。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。在家里，她是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》，见到老师，都会问上一声老师好；见到同学们，也会说上一声早。当别人帮助了她，她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响他人。她是个讲卫生的小天使，无论在校内还是校外，都时时处处讲究卫生，自觉维护校园环境，不会随便吃零食，更不会乱丢纸屑杂物。深受老师和同学的好评。六礼六仪标兵张睿事迹材料（感化小学三年级）张睿今年8岁了，是感化小学三年级学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。校门外，她一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心；主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动；自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸她是个爱干净讲卫生的小孩子。六礼六仪标兵李岩松事迹材料（感化小学四年级）李岩松，男,现年9岁，感化小学四年级学生，他勤奋向上，品学兼优。他刻苦好学，努力学好每一门功课。他牢记：“分数并不是最重要的，良好的学习习惯，执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，课堂上他积极思考，并敢于质疑，敢于发问。他尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导。他关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动。他热爱劳动、工作尽责，有较强的集体荣誉感。身为班长的他，在劳动中总是能够起到模范带头作用，不怕脏、不怕累。平时坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。为了减轻老师的负担，班级里的小事、杂事他也总是积极主动地帮老师去办，他都毫无怨言，以极大的热情在尽心尽力地工作着，极力做好老师最得力的助手。在家里，他是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有