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感恩教育教案范文合集

第一篇:感恩教育教案唤起寸草心,报得三春晖————感恩父母教育主题班会【活动背景】无论是古代还是现今,在高中的道德教育中不乏“感恩”的内容。但高中生普遍缺乏感恩的意思这已成了不争的事实,有不少学生令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。在孩子眼里,一切都是那么的理所当然:他们衣来伸手,饭来张口,他们只知道向父母索取关爱,却不愿或不懂得回报。受到委屈,只懂撒娇;被教训,只会大发雷霆„„“感恩”这个词,离他们是越来越远了。因此,重新唤回同学们回报爱心的良知,做一个知恩,懂恩并学会感恩人,是我们教育的一大责任。【活动目标】通过多种方式创设情境,讨论交流,让学生带着问题走进生活去亲身感受“滴水之恩,涌泉相报”的真谛,重新擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感恩父母感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。【活动过程】(一)、引出话题“感悟亲情——父母对我的爱”人生在世,谁无父母,谁没有沐浴过父母的养育之恩,人从呱呱坠地,到长大成人,谁能离开父母的呵护与教诲。有的时候父母甚至为了救自己的孩子而失去生命。下面请我们一起来看一个短片《汶川地震中的感人妈妈》师:当你看到这个短片介绍后你有什么感受?生:„„„„„„师:其实父母对我们的爱并不是只有在大灾大难当中可以体现,在我们现实生活中我们就可以深深地感受到父母的这种爱,下面请同学们用真心细细回味一下在哪些方面你都感受到了父母对你的爱。(可请1-3名学生讲述父母对自己的无限深情)生:(细细回味思考父母的爱为老师访问做准备)„„„„师:从同学们的交谈中我们可以看到父母将毕生的精力都无私地花在我的身上,可使同学们你们有没有算过父母养育一个孩子需要承担多少的经济付出?(请学生计算,目的在于能让学生更加直观地感受父母养育的不易,体谅父母的辛劳)师:为了支撑起这个家,为了能给我们吃好穿暖,安心学习父母早出晚归,为此妈妈的头上可能多了一根白发,脸上可能多了一道皱纹。2500年前,当人们进入课堂的第一节课,学到的是首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。也就是说要先学会孝道再学习文化。百善孝为先啊。教育的教是怎么写,我们一起来写一下,左边一个孝右边一个文,孝道文化的传承胃之教。但是我们现在都做反了,只学习文化不学习孝道。一些基本的道理我不相信你们不懂,同学们请你大声地告诉我是谁给了我们生命?生:„„师:是谁养育了我们?生:„„师:是谁给予我们富足的生活,让我们得以自由自在的学习?生:„„师:父母除了辛苦赚钱供我们读书外,还要花时间和精力关注你的健康,关注你的学习,希望你能成才能有一个美好的未来,可是又有多少同学能把父母的这种无私的爱深记在心中,总认为父母为我们所做的一切都是那么的理所当然,(二)、反思自我、亲吐心声——对比自己对父母的爱师:同学们在每年你们过生日的前几天总有一个人跟你说:“孩子啊!再过几天你要过生日了„„”那是谁啊?生:„„师:那是你爸爸妈妈,可你记不记得你爸爸妈妈的生日啊?生:„„1.父母年收入大概为_____元2.每年自己大概要花掉_____元,占父母一年收入的_____。3.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己要消费约_______元师:好样的孩子们,八荣八耻当中有这么一条叫以诚实守信荣,一个人不讲假话叫诚实,一个人不撒谎叫诚实,一个人犯了错误用于承认自己的错误叫诚实,你要不要做一个诚实的学生啊。生:„„师:好!现在请你们带着你们的诚实来完成以下作业(留1-2分钟时间给学生)你是否了解你爸爸妈妈?1、你父母亲的生日是_________。2、你父母的身体状况是_____________。3、你父母亲的身高是________。4、你父母亲穿_______码鞋。5、你妈妈经常用来教育你的口头禅是_________。6、你父母亲最喜欢的食物是________。7、你父母亲的体重是_________。8、你父母最近正在为什么事情而烦恼?师:现在用你们的诚实来告诉我,8个题目全知道的同学请举手,只知道4个以下的同学请举手,一个都不知道的同学请举手。同学们,我们要反思啊!为什么我们的一举一动都牵挂着爸爸妈妈的心,可是我们对爸爸妈妈却了解甚少,为什么当我们身体不舒服的时候,父母总是提心吊胆,总是会带着我们去看医生,总是会守侯在我们身边一直到我们打完点滴,可是当妈妈生病的时候我们可曾陪在她身边陪他打完点滴。为什么每当天气变冷时总是能听到父母对我们的谆谆嘱咐要我们多穿衣,当冬天来临我时常在校门口看到一个个父母手里提着衣服来给我们送温暖,可是我们拍着自己的胸膛问问我可曾为我的爸爸妈妈送过衣服。当我们的靴子磨破,总是父母给我们买来靴子,可我们拍着自己的胸膛问问自己是否有曾想过拿自己的压岁钱给爸爸妈妈买过
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