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感恩的心范文大全

第一篇:感恩的心感恩的心每一天清晨,沐浴着第一缕阳光的恩赐,我们又开始来往在彼此熟悉的面庞中,爽朗的笑声中,会意的眼神中„„傍晚,在夕阳温暖的陪伴下,我们又结束了一天的忙忙碌碌,沉浸在黑夜所带来的恬静之中。如此日复一日,年复一年,时间在指间绕过无数次轮回,我们也在不知不觉中长大了!记忆留给了昨天,然而在一路磕磕绊绊中我们始终记得那些曾给予我们关怀的人。夜很深了,依偎在橘色的灯光中,我习惯地拿出本子,纯白色的纸页上立刻荡漾起几缕蓝色的墨迹,好像天空的由于。门“嘎吱”一声被推开了,妈妈将一杯热气腾腾的茶放在了桌子上。嘴里好象嘟囔了一句什么,但看到我满桌子的作业,欲言又止,悄悄地关了门,连走路的声音都轻了许多。我望望茶杯中的水,带有一种澄澈的绿意盎然,里面还微有“翠云浮动”。几丝清新的甘甜浸入空气中,我仿佛看到了那蓝色的字正歪着脑袋笑嘻嘻地望着我!当久阴的天空露出灿烂的笑脸,我感激,感激我能够幸福地沐浴在阳光下;当艳阳高照大汗淋漓,丝丝微风吹过,我感激,感激清风送来的阵阵凉爽;当久旱的大地饱饮一场甘露,我感激,感激大雨慷慨的赠送。当春风吹绿了大江南北,娇嫩欲滴的花朵儿爬上枝头,我感激,感激春姑娘精心装扮人间。当黎明的第一缕阳光刺破漫漫长夜,睁开惺忪的睡眼看到这五彩缤纷的世界,我感激,感激阳光给了大地光明,感激阳光将温暖撒满了我的心房。心怀着一颗感恩之心,让我们一起在感激中成长!第二篇:感恩心感恩心——形成健全人格的基石教学目标:1、通过学习,让家长深刻领会感恩心的教育对孩子成长的重要意义。2、通过学习,使家长明白孩子缺乏感恩心的原因。3、通过学习,使家长了解培养孩子感恩心的途径。教学重点:让家长深刻领会感恩心的教育对孩子成长的重要意义及家长如何培养孩子的感恩心。教学形式:现场互动、调查问卷、个别访谈。教学准备:多媒体课件教学教程:一、谈话导入:(课件出示羔羊跪乳的图片)老师讲述羔羊跪乳的故事。师:当然,我们都知道,小羊羔跪着吃奶是由这种动物的形体特征决定的,但来自动物本能的这种动作却从古至今被人们传诵,这其中的原因不言自喻,是想用动物尚且知道感恩来告诫人类,报答父母的养育之恩是必须被人类传承的。我们在座的各位家长不妨和我一起回忆,我们这个年龄的人从出生到现在,除了要感谢父母以外,我们要感谢的人真的有太多太多,比如我们一定要感谢我们的老师,是他们教给了我们知识;我们一定要感谢帮助我们的人,是他们帮我们渡过了难关;我们一定要感谢关怀我们的人,是他们给了我们温暖。甚至,我们一定要感谢伤害过我们的人,是他们磨炼了我们的心志;我们也一定要感谢欺骗我们的人,是他们增进了我们的智慧。总之,我们可以深切感受到,只有学会了感恩,一个人才会有健全的人格。既然感恩心这么重要,我们就要从小培养孩子的感恩心,从而培养孩子的孝心。可事实上,当今社会的少年儿童有多少知道感恩的呢?我们做家长的又应该怎样培养孩子的感恩心呢?这节课我就和各位家长一起来分析和探讨有关“感恩心”的一些问题。二、探究原因1、从字意上理解“感恩心”。感:使在意识、情绪上有反应。恩:是对我们有好处、有益处的。感恩心:是指个体意识到外界给予自身的恩惠后,在内心产生认可,并意欲回馈的情绪体验。2、为了了解当今社会的少年儿童是否有感恩心,前几天我对学校94名学生做了一个调查。(课件出示调查问卷)1)你知道父母的生日吗?(知道:22人不知道:72人)2)父母批评你时,是不是特恨他们?(是:83人不是:11人)3)你为父母洗过袜子吗?(洗过:26人从未洗过:68人)4)向父母要钱买东西,父母不答应你会生气吗?(会:62人不会:32人)5)帮父母做家务,你想要报酬吗?(想:54人不想40人)6)妈妈每天为你做饭洗衣服,你说过谢谢吗?(说过:16人没说过:78人)7)同学或朋友帮助了你,你会说谢谢吗?(会:85人不会:9人)师:当这份数据摆在我面前时,我的心里沉甸甸的,但冷静下来思考,仿佛这又是意料之中的。请问各位家长朋友,这些测试题能否让你回忆起发生在你和孩子之间的,你全心全意为孩子付出了,但却没有得到孩子理解的事,说出来给大家听一听。3、家长自由发言。4、老师总结导致孩子感恩心缺失的原因:从以上的调查数据和家长们的讲述中,我们不难看出,随着社会的发展,在孩子们的物质需要逐渐得到满足的同时,他们的精神世界却在逐步地退化,感恩意识严重缺失。但对比这几道测试题,我有这样一个发现,对于父母的照顾和关心,孩子们常常忽视了感谢和回报,但对于同学和朋友的帮助,大多数孩子还是会自发地说感谢的。这说明在孩子的内心深处是有感恩的意识的,但为什么对父母就不知道感恩呢?这不能不说是我们的家庭教育出现了问题,我认为是家庭教育的误区和社会不良风气的影响没有把孩子这种感恩的意识激发出来。具体地说,导致孩子感恩心缺
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