成村学校校园文化艺术节评分标准[精选多篇].docx

成村学校校园文化艺术节评分标准[精选多篇]

第一篇：成村学校校园文化艺术节评分标准成村学校校园文化艺术节评分标准1、节目思想健康、主题鲜明、时效性强且符合学生校园生成村学校校园文化艺术节评分标准1、节目思想健康、主题鲜明、时效性强且符合学生校园生活特点。2分2、表演者精神饱满、感情丰富、有感染力。3分3、整个表演过程完整、紧凑、无表演事故。2分4、服装统一整齐，有得体的道具。2分成村学校校园文化艺术节评分标准1、节目思想健康、主题鲜明、时效性强且符合学生校园生活特点。2分2、表演者精神饱满、感情丰富、有感染力。3分3、整个表演过程完整、紧凑、无表演事故。2分4、服装统一整齐，有得体的道具。2分5、表演与音乐整齐划一。1分活特点。2分2、表演者精神饱满、感情丰富、有感染力。3分3、整个表演过程完整、紧凑、无表演事故。2分4、服装统一整齐，有得体的道具。2分成村学校校园文化艺术节评分标准1、节目思想健康、主题鲜明、时效性强且符合学生校园生活特点。2分2、表演者精神饱满、感情丰富、有感染力。3分3、整个表演过程完整、紧凑、无表演事故。2分4、服装统一整齐，有得体的道具。2分5、表演与音乐整齐划一。1分第二篇：学校艺术节评分标准中心学校艺术节评分标准集体队评分一、基本分（60分）1、内容健康积极向上（10分）2、技巧比重含量（30分）3、人数符合要求、集体配合程度（20分）二、训练纪律及台上着装（10分）1、训练期间遵守纪律、注重团结（5分）2、艺术节目表演服装整洁、大方、统一，面部表情丰富，进出场纪律好（5分）三、参赛形式（30分）1、群舞：要有纪律要有合作精神更要有舞蹈的美感。（10分）2、合唱：要声音洪亮、音准正确、歌声有感情（10分）3、器乐：合奏整齐、富有感情（10分）个人评分一、表演真实感人，内容积极向上（20分)二、思想明确1、舞蹈：动作优美、有表现力、有感情、有技巧、音乐与二○一一年九月第三篇：第一届校园文化艺术节文艺节目评分标准2012-4第一届校园文化艺术节文艺节目评分细则--------共享阳光快乐成长----------1、节目要求：节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现当代中小学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。2、参赛对象：各班表演团队。3、评分：评分采用10分制，评委采用当场评分，取小数点后一位数，最高分不超过9.5分，最低分不低于8.0分。去掉一个最高分、一个最低分后取平均分到小数点后一位数，以平均分从高到低产生获奖名次。4、各评委根据评分细则客观、公正进行打分。5、具体细则：⑴主题内容（1分）主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。⑵表演形式（1分）节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。⑶表演艺术（3分）表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。⑷仪表仪态（1分）要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；展示出少年儿童的活泼与朝气。⑸服装、化妆（1分）服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。⑹表情演绎（1分）表情自然，不矫揉造作。⑺总体印象（2分）包括上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。金沟河镇中心学校2012年4月17日第四篇：学校校园文化艺术节开幕词****学校第*届校园文化艺术节开幕词尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：在这播种希望、憧憬未来的季节里，我校第*届校园文化艺术节拉开了帷幕。值此，我谨代表学校向在百忙中莅临我校参加艺术节活动的各位领导、来宾表示热烈的欢迎。向精心组织和积极参加本届艺术节活动的师生们表示诚挚的问候！昨天的收获，使校园文化底蕴日益深厚；今日的努力，让我们精神品质灵动升华。举办校园艺术节是全面贯彻党的教育方针的要求，是师生才华和精神风貌的展示，是对我校师生文化和艺术修养的检阅。它必将促进学校素质教育的发展，丰富校园文化生活，提高学生综合素质，发展师生个性特长。“东方风来满眼春”，自建校以来，在上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，*****学校办学规模迅猛扩大，校园环境建设日新月异；内部管理不断深化，课程改革稳步推进。学校体卫艺工作也取得了可喜的成绩，我们已成功地举办了***届校园文化艺术节，今年学校组织以“迎世博促和谐展才艺显风采”为主题的第***届校园艺术节，目的就是想通过校园文化活动，进一步营造校园文化氛围，为广大师生提供一个锻炼能力、展示个性魅力的舞台，以此来提高我校师生的文化素质和艺术素养，促进校园的精神文明建设。我相信，同学们一定会在丰富多彩的文体活动中进一步激发勤奋学习的动力；弘扬集体主义精神；提高自律能力；规范行为习惯；增进团结、增强自信、体验快乐！艺术来源于生活，生活造就了艺术。艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术