成都市历年教师资格证说课题目.docx

成都市历年教师资格证说课题目

第一篇：成都市历年教师资格证说课题目注意事项1、考生必须凭《成都市申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》和有效身份证原件到指定考场参加说课考试。2、考生准备的提纲、教案、教材等允许带进考室作为参考。3、本次说课考试只安排一次，因故未参加考试者，视为自动放弃考试。4、说课结束后5—7个工作日内，电话通知说课不合格的考生（请保持电话通畅）。5、未接到电话通知的考生（表明说课合格），请于7月5日—7月9日凭本人身份证原件到原现场确认点领取证书（由学校统一提交申请的高校应届毕业生，到所在学校领取）。6、如需委托他人代领证书，被委托人在领取时须提供本人身份证原件和委托人的委托书、身份证复印件。7、考生需根据自己申请的学科，找到相应的说课题目备课。各学科的说课题目考生需全面准备。说课时，考官将随机抽取其中一题进行考核。2010年5月28日高级中学教师资格说课题目如下：高中语文题目再别康桥（高一册，第2课）我与地坛（高一册，第7课）我若为王（高二册，第6课）过秦论（高二册，第17课）荷花淀（高二册，第3课）声声慢（李清照）（高三册，第8课）游褒禅山记（高三册，第18课）陈奂生上城（高四册，第3课）人是什么（高五册，第2课）将进酒（高五册，第15课）数学说课题目：1.函数y=Asin(ωx+y)的图象（第一册·下）2．反函数（第一册·上）3．等比数列前n项和（第一册·上）4．平移（第一册·下）5．抛物线的简单几何性质（第二册·上）6．曲线与方程（第二册·上）7．球的体积（第二册·下）8．两个向量的数量积（第二册·下）9．距离（第二册·下）10．相互独立事件同时发生的概率（第二册·下）注：所用教材为人教版现行高中数学教科书。英语说课题目：1.SEFCBook1AUnit4Reading2．SEFCBook1A3．SEFCBook1B4．SEFCBook1B5．SEFCBook1BExperiments”6．SEFCBook2A7．SEFCBook2AEarchSummit”8．SEFCBook2B“TheRescue”P24Unit12SpeakingP79Unit21ListeningP57Unit20GrammarP54Unit16Integratingskill“AnimalP27Unit4Reading:“EnglishPoetry”P27Unit9Integratingskills“VoicesoftheUnit20GrammarP78P71历史说课题目中国古代史：《中国古代史》全一册人民教育出版社1、第一章第六节春秋战国时期的社会经济和社会变革2、第五章第三节北宋中期的社会危机和改革《中国近代现代史》上册：人民教育出版社3、第二章第二节洋务运动4、第五章第一节新文化运动《中国近代现代史》下册：人民教育出版社5、第一章第二节“工农武装割据”的形成6、第五章第三节社会主义制度的建立《世界近代现代史》上册：人民教育出版社7、第二章第四节启蒙运动8、第三章第五节资本主义世界市场的形成《世界近代现代史》下册：人民教育出版社9、第二章第三节1929～1933年资本主义世界的经济危机10、第四章第一节战后初期的国际关系和两极格局的形成政治说课题目1.高一（上册）第一课“商品与商品经济”小结串讲2.高一（下册）第七课第二节“依法保护消费者的合法权益”3.高一（下册）第八课第一节“我国社会主义市场经济必须面向世界”4.高二（上册）第三课第一节“矛盾就是对立统一”5.高二（下册）第五课第三节“合理想象与创造性思维”6.高二（下册）第六课第一节“价值观的导向作用”7.高三（全一册）第二课第二节“正确对待公民的权利和义务”8.高三（全一册）第四课第一节“我国处理民族关系的基本原则”9.高三（全一册）第四课第二节“我国的宗教政策”10.高三（全一册）第五课第三节“我国外交政策的基本内容”注：所用教材为人教版现行高中政治教材地理学科说课题目1．1.6地球运动的地理意义（二）{人教版高中必修上册第一单元第6课}2．2.2大气的热力状况{人教版高中必修上册第二单元第2课}3．2.5常见的天气系统{人教版高中必修上册第二单元第5课}4．3.5陆地水和水循环{人教版高中必修上册第三单元第5课}5．3.8地理环境的整体性和差异性{人教版高中必修上册第三单元第8课}6．4.5气象灾害{人教版高中必修上册第四单元第5课}7．5.3世界主要的农业地域类型（一）{人教版高中必修下册第五单元第3课}8．6.2城市的区位因素（一）{人教版高中必修下册第六单元第2课}9．7.2交通运输中的线{人教版高中必修下册第七单元第2课}10．8.1环境问题的表现与分布{人教版高中必修下册第八单元1课}物理说课题目：1．摩擦力2．简谐运动的图象3．机械