成绩考评办法.docx

成绩考评办法

第一篇：成绩考评办法《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》成绩考评办法《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是大学生的必修课。该课程具有科学性、实践性、针对性、时效性相统一的特征。为提高学生在课堂教学中学习的积极性和主动性，促使学生认真听课，积极发言，真正提高教学效果，引导学生把理论知识内化为自身的行动，做到知行一致，特制定课堂表现成绩考核办法：期末总评成绩由平时成绩和期末成绩两部分构成。平时成绩由课堂表现和实践作业情况等综合评定。课堂表现成绩满分10分，指课堂表现、参与讨论、出勤情况。任课教师可以灵活掌握形式，可以根据随堂表现打分，也可以采取考勤记录的办法，但给分必须提交相关的书面依据。平时作业可以为读书活动报告或辩论文稿或讨论文稿，满分30分，课堂表现和实践作业情况两项之和即为平时成绩共40分，占学期末总评的40%；期末作业为调研论文，满分60分，占期末总评成绩的60%，以小组为单位撰写，每个小组4-6人，交一份调研作业，有调研方案，会议记录，调研照片，有数据，有调查表格原件（或部分，100份为上限）和调研论文，其中调研论文在调研基础上按论文要求撰写，有摘要、关键词，参考文献。平时作业由辩论成绩为学生分小组与老师共同参与打分，得出平均分，打在平时作业文稿封面。调研论文由任课教师依据评分标准认真批改，给出成绩。特色理论教研室2014-02-19第二篇：定稿成绩考评办法《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》成绩考评办法《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是大学生的必修课。该课程具有科学性、实践性、针对性、时效性相统一的特征。为提高学生在课堂教学中学习的积极性和主动性，促使学生认真听课，积极发言，真正提高教学效果，引导学生把理论知识内化为自身的行动，做到知行一致，特制定课堂表现成绩考核办法：一、本学期总评成绩由平时成绩和期末成绩两部分构成。1.平时成绩由课堂表现和实践作业情况等综合评定。课堂表现成绩满分10分，指课堂表现、参与讨论、出勤情况。平时作业以辩论赛及辩论文稿，满分30分。辩论结束后按照要求格式提交辩论文稿课堂表现和实践作业情况两项之和即为平时成绩共40分，占学期末总评的40%；2.期末作业为调研论文，满分60分，占期末总评成绩的60%，以小组为单位撰写，每个小组4-6人，交一份调研作业，有调研方案，会议记录，调研照片，有数据，有调查表格原件（或部分，30-50份为上限）和调研论文，其中调研论文在调研基础上按论文要求撰写，有摘要、关键词，参考文献。辩论成绩为学生分小组打分，得出平均分，打在平时作业文稿封面。调研论文由任课教师依据评分标准认真批改，给出成绩。特色理论教研室2014-02-19第三篇：考评办法（范文）考评办法：1、平安先行学校的考评工作，由诏安县综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组负责，办公室组织实施；考评办法采取业内资料审查和现场检查相结合方式实行评分制，标准分为100分；考评结果按合格、不合格认定（总得分达90分及以上、且未出现“一票否决”的为合格），具体创建办法和考评标准见附件一：《诏安县中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收实施方案》。2、学校安全标准化建设的考评工作，由县教育局负责组织实施。考评办法采取学校自评申报与组织考评、属地管理与垂直评价、考评与平时资料审查和现场检查相结合的方式进行；考评等级分为一级、二级、三级（其中一级为最高级）和不达标认定，总得分达700分及以上，且未出现“一票否决”，可以认定三级以上达标，具体创建办法和考评标准见附件二：《诏安县学校安全标准化建设考评验收实施方案》。第四篇：城市管理考评办法张浦镇城市管理考评办法为促进城市长效管理措施落实和管理水平的提高，特制定本考评办法：一、考评内容考评共涉及市政设施管理、市容市貌管理、环境卫生管理、农贸市场管理、河道水面管理、违法建设管理、建筑工地管理、绿化管理、交通管理、住宅小区物业管理、环境保护管理、城中村和城郊结合部卫生管理12个方面的内容。二、考评标准1、依据《苏州市城市市容和环境卫生管理条例》，建立城市管理考评奖惩制度，对城市管理工作进行考评。2、月考评满分为100分，得分90分以上的为优秀，80分—89分的为良好、70—79分的为合格，69分（含69）以下的为不合格。三、考评的对象和范围1、考评对象：环保办、农服中心、城管中队、交警中队、交管所、路灯所、市政养护公司、绿管所、建管所、环卫所、水利站、新吴社区、张浦社区、花园社区、南港社区、大市社区、新巷社区。2、考评范围：全镇范围。四、考评组织城市管理委员会办公室组织对各社区和有关部门的考评工作。各单位应建立相应的考评组织，负责责任范围的城市管理考评工作。五、考评方式1、镇城市管理委员会办公室定期、不定期组织明查暗访，对各社