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我为校园文明献一计 第一篇:我为校园文明献一计我为校园文明献一计由于网络暴力游戏的影响,现在学校里发生在同学们中的不文明事,真的是越来越多了,所以,我要在此给大家提点建议,希望能够对校园的精神文明建设有所帮助。首先,我们应该杜绝脏话,每次课间休息时,都会有人因为各种事情发生争执,争执的过了头,就常常会冒出一些脏话来了。有时候还你一句我一句的,简直是不堪入耳。如果无人从中劝阻,争执的过了火,还会仿照暴力游戏中的情节大打出手,严重时甚至打得头破血流。我认为,同学之间都应该讲文明用语,人与人之间更要多些礼貌,多点和谐。大家相处时都做到谦和礼让、友好相处,这样不是很好吗?其次,就是要爱护校园环境,不能乱扔垃圾,也不可随地吐痰。在校园里随处可见一地的纸屑,甚至在墙壁上乱涂乱画,这虽然在少数人眼中似乎是小事一桩,只不过在日常检查中会给班级扣一点分,好像并不影响什么。可这却关乎每个人的道德修养,对我们自小就养成一个健康文明的良好习惯影响却是极大。所以我希望,同学们一定要每个人都“从我做起”,人人讲卫生,处处讲文明,使我们的校园干干净净、舒舒适适,既可以使我们在一个极为良好的学习环境中学习,达到最好的学习效果;又能够让我们养成一个良好的日常行为习惯,将来走上社会,也能做到遇事彬彬有礼。最后,我们应该行动起来,坚决抵制那些暴力的网络游戏,如果要玩,也只玩些对开发大脑有帮助的益智游戏,以帮助提高学习的思维能力。从现在做起,从小我做起,从生活中的点点滴滴做起,为我们的校园文明做贡献。将校园建设成一个文明、美好的新天地,是需要我们大家的共同努力。希望同学们越来越文明,希望我们的校园越来越和谐,我们的生活越来越美好。江苏省昆山市周市中学初一:罗昊第二篇:我为校园文明献一计我为校园文明献一计七年级八班我们生活在一个美丽和谐的校园之中,享受着党的阳光和文明礼仪的熏陶,然而,“金无足赤,人无完人”,再好的同学也会有一些缺点,今天,我谨代表诸多十七中同学,为校园文明建设献一份力。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。当我们在校园漫步,当我们在教室学习,整洁优美的环境是我们学习生活的保障,同学之间、师生之间和睦融洽的关系带给我们一天的好心情。然而,我们近来遗憾地发现校园内、教室内、从教室、宿舍窗口向外乱扔饮料瓶、废纸、果皮等杂物的现象十分严重,个别同学还对此满不在乎,严重影响了我们一中学生的良好形象。校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。试想一下,如果这些杂物都堆放在自己家里,我们哪还有心情在家里生活下去呢?我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为进一步创造良好的生活环境,我们郑重倡议:让我们从自身做起,养成良好的个人卫生习惯,改正各种不良的生活陋习,提高自身的文明修养,净化校园和社会环境。我校开展了“我为校园文明献一计”的活动。我们7(8)班全体在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,师生认真开展活动,现总结如下:首先,我班利用黑板报的一角,明确了常用的文明礼貌用语,如,谢谢,您好,再见,对不起,没关系,你早等。让学生即能看到,又能知道,还要做到,让学生明白从小事做起,从而营造教育的氛围。在开展活动时,为逐步提高学生文明习惯的养成,开展了“告别陋习,美我校园”主题队会。我在课前布置让每位学生搜集一个讲文明讲礼貌的小故事,在活动中,同学们都准备得很充分于是我鼓励他们积极上台讲故事,听故事,说一说故事中的小主人,小主人的做法是不文明的还是不文明的,并说出自己好的做法。这样在课堂上对学生们就有了很深的教育意义。会上,同学们各抒己见,举出了各种各样的陋习,表达了自己对这些行为的看法,也提出了不少想法,大家都表现的特别积极.会上大家讨论得出了我们身边尤为常见的几大陋习:1卫生环保意识较差。将纸屑丢弃到垃圾箱外,但没有及时清理;乱丢纸屑;见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起等。2不爱惜公物:如故意损毁学校设施等。损坏花草树木,在课桌文、墙壁上乱涂乱画3个人用品杂乱,如书桌摆放杂乱等。4课上纪律问题。如:课上存在说话现象,且内容与课堂无关等。5不尊重他人。如:见到老师不问好、或听别人讲话时做其他事。6惊扰他人.在休息、学习时间大声喧哗7水电粮食不珍惜8使用粗言俗语不文明同学们表示,我们相信高尚的行为对消除一些人身上的陋习,倡导文明风尚,起着不可忽视的作用,并且这是我们自己说出的陋习,所以我们要从自己做起,向陋习宣战,通过消除

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