我们的班级精编.docx

我们的班级

第一篇：我们的班级我们的班级尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我们五（4）班是一个充满阳光、活泼可爱的班级，由43张可爱的笑脸组成的一个温暖的大家庭。五（4）班是一个团结向上的班级。每当有同学遇到困难的时候，班干部总会在第一时间内帮助同学，让同学不掉队，也使同学们有一个开心、快乐的学习生活中渡过每一天。每当学校举行比赛项目的时候，我们总是团结一体，无论比赛结果如何，谁也不会埋苑任何一个同学，互相鼓励，树立信心，争取下次做得更好。每当班级没能及时完成会值日时，总有几个同学一起留下来，帮助班级做好值日后再一起回家，这样使班级的同学更快地完成值日了。五（4）班是一个书法特色班。我们班里的每一个同学都非常地喜欢学书法，并且在去年我们班还获得了中山市给予的称号“书法特色班”。我们是一个名不虚传的班级，上书法课，每个同学都会带好书法工具，聚精会神地听巫老师讲课，当遇到疑惑的时候总会有礼貌地举手提问，这也说明了我们的同学都很好问，俗话说得好“学问学问，要学就要问”好学好问也是一件非常好的学习太度。写字是一件修身养性的事情，练字也是锻炼同学们的毅力，写字是一种享受，所以我们都爱写字，也希望我们五（4）班的每位同学能好好地学好书法！五(4)班也是一个健康向上的班级，班里有许多体育健将，袁丽婷、袁乐儒、陈浩肾、黄智宏等等这些同学在体育方面都是表现得非常出色的；跑步、跳绳、踢键子。。都是我们班同学的拿手好戏，更是小菜一碟了。在课间的时候，我们总爱三三两两地在一起做些体育运动，还有比试谁的本领大呢，有的时候我们也会和老师一起运动的哦，我们班就是在“玩得尽兴，学得投入”的状态下渡过每一天的学习生活的。五(4)班更是一个集体荣誉感很强的班级，是一个多姿多彩的班级。五（4）班常常受到学校领导和教师们的认可与赞赏，我爱我们的班级，五（4）班是好样的！第二篇：我们的班级我们的班级我们的学校是一座百年名校，虽然不及别人新建的学校要美丽。但是，我仍然觉得我们的学校比较美丽，尤其是我们班的教室。我们班级是410班，位于在第二栋教学楼四楼偏右侧的地方。走到我们教室门口，走进教室中间。正前面是一块黑颜色的大黑板，上面有一只海鸥，和四个多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一边是教学用的电视机。在黑板的正对面是一块长方形的黑板报。在黑板报中里面有一张张小队活动的照片，有一张张科学家们发明的科学照片。还有一只只用剪刀剪出来的栩栩如生、形态不一的小动物。黑板报两边的一旁是我们来比你追我赶，比贴星星到底是谁贴得最多。另一边是我们班干部的照片。左侧是我们的图书角，是我们用来借取阅读书目的地方和丰富知识的海洋。右侧是我们的生物角，在生物角里有杜鹃花、仙人球、仙人掌„„其中，在这里我最喜欢的是仙人掌，因为仙人掌的生命力很顽强的奇特的热带性植物。盆栽的仙人掌它百折不饶，性格让人十分吃惊，有水、无水、天冷、天热它都不在乎，从来都是不讲究，只要一扎下根，就好像在说“：这里真好，我们就在这生长吧！”在这里，我也要学习仙人掌的不屈不饶的精神，无论是顺境，还是逆境。都以坚强的意志生活着，学习着。这就是我们多姿多彩的教室，哦！我喜爱我们的教室。北海小学四年级:shenjiayi03第三篇：我们的班级一、我们的班级——大家庭我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。我们温馨，美满的大家庭，也是一个“爱的乐园”。我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了，我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。我们又用爱心义卖的方式，帮助了一些有困难的地区，随后，我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中，大家买到了自己想要的学习用品，又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。我们做的爱心之事不仅仅是这些，因为我们每一位同学都有“帮助别人，快乐自己”的美好品德。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭