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我们的社会主义祖国教案（5篇材料）

第一篇：我们的社会主义祖国教案字号：大中小《我们的社会主义祖国》教案一、教学目标：1、知识与技能：我国在国际舞台上的地位，我国的基本国情；在社会主义初级阶段的含义，现阶段我国社会的主要矛盾和根本任务。“三个代表”重要思想的含义及其重要性；党和国家必须长期坚持的指导思想。2、过程与方法：培养学生的开放意识和世界眼光。全面分析问题的能力，既看到我国经济社会不断展，国际地位日益提高，又看到我国社会仍处于社会主义初级阶段及面临现实压力的一面；学以致用，在生活中自觉践行“三个代表”重要思想。3、情感、态度与价值观：感受身边的变化，改革开放以来我国取得的巨大成就，增强热爱中国共产党的情感。二、教学重点：1、我国正处于社会主义初级阶段；2、“初级阶段的基本矛盾”三、教学难点：如何认识现阶段我国社会的主要矛盾。四、教学过程导入新课:播放歌曲《走进新时代》，使学生产生肩负“开创未来”的责任，而要真正肩负这一重任，就必须全面了解我们的基本国情以及当在社会主义初级阶段基本路线的内容等。讲授新课：第三课认清基本国情一、我们的社会主义祖国1、世界舞台上的中国（1）日益强大的祖国32页活动○请收集当前一些新闻，了解我国在世界舞台上所起的作用。在国际经济舞台上：中国出口强劲带动了亚洲经济；中国加入WTO；„„在国际政治舞台上：谈在中国举行；„„在国际文化舞台上：联合国常任理事国；朝核六方会“中国文化年”在俄罗斯成功举办；„„小结：中国人民富裕起来，国家强大起来。当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。（2）我国仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力【中外经济科技情况对比】——课本33页活动○从上述材料中，我们可以得出什么结论？结论：“我国人口素质还不高”、“科学技术水平还不高”、“科技竞争力还不强”、“还面临发达国家在经济科技方面占优势的压力”，等等。分析第二段材料可以看出，我国“人均国民生产总值还相当低”、“企业核心竞争能力还不强”等。○与世界发达国家相比，我们还存在哪些差距？人口素质较低，企业竞争国不强。这种差距表现在多个方面，如我国人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达状况没有根本改变；我国科学技术水平还不高，科技竞争力还不强，社会主义具体制度还不完善，社会主义市场经济体制还不成熟；我国人口素质不高、科学文化水平不高、核心竞争力不强；等等。小结：我国是一个发展中的国，在许多方面还面临着巨大的压力，竞争的机遇时刻显现在眼前，挑战的压力步步紧逼着我们，因而要正确认识我国的基本国情，加快发展，才能实现中华民族的伟大复兴。2、我国正处在社会主义初级阶段33页活动（1）我国取得的重大成就说明了什么？新中国成立以来我国社会主义现代化取得了许多巨大的成就。这些成就表现在多个方面，如我国教育事业不断发展，人民的科学文化水平有了一定的提高，科技事业取得了巨大进展；我国建立了独立的比较完整的工业体系，人民的生活总体上达到小康水平；祖国统一大业取得新进展；等等。这些成就说明了社会主义制度的优越性。（可让学生从自己家庭中房屋、车辆、电视、手机等拥有的情况来说明）（2）我国的基本国情【解说词的变化】——课本34页活动1、我国的社会主义仍处于初级阶段（基本国情）（○你所在的城市或乡村有哪些显著的变化？从小刘解说词中，我们可以感受到上海发展的一个缩影。这样的情形同样发生在我们自己的生活中。房屋建筑方面：农村的小楼房比比皆是，城市建筑越来越漂亮，到处是高楼大厦。电信事业方面：电话普及率越来越高，移动通信工具越来越普及；使用互联网、E-mail交流。环境保护方面：人们的环保意识有所增强，国家防治污染的力度越来越大，人们生活的环境越来越改善„„日常生活中方方面面的变化，折射出我国社会主义现代化所取得的巨大进步。但我们还应清醒地认识到我国社会主义仍然处于社会主义初级阶段。2、含义：初级阶段就是不发达阶段，是指在经济、政治、文化生活等各个方面还不发达。社会主主初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。3、表现和原因：①现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。（3）现阶段我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（主要矛盾只有一个，它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面）面对这样的主要矛盾，那么，怎么来解决这个主要矛盾，即国家的根本任务是什么呢？（4）国家的根本任务集中力量进行社会主义现代化建设。（这就明确了我们应走什么样的路？应干什么样的事？）3、高举旗帜、开创未来【四件大事】——课本35页活动（1）这四件大