我是依靠什么取得这些成绩的.docx

我是依靠什么取得这些成绩的

第一篇：我是依靠什么取得这些成绩的我在哪些方面取得了成绩？我是依靠什么取得这些成绩的？在这次实践中我在很多方面都有所提高。首先就是取得了在社会中工作的经验，知道了不像学校一样什么都是学生为中心的，并不是因为你是新手就会工作量轻松。其次就是学会使用了办公室中必备的设备，这个为以后的工作打下了一些些基础。最后就是体会了通过自己的努力赚到工资的愉悦之情。我想这些成绩的取得首先是依靠时常在工作中出现的困难的磨砺与鞭策后学习得到的工作经验和工作中同事们的热心帮助再加上在本身自身有的一些专业知识的基础上，同时在工作中的不断的努力和学习才取得了现在的成绩。我的哪些方面的能力得到了提高？这些提高对今后的发展有什么帮助？这次社会实践我在自信心方面得到了极大的提高，明白了一个人在社会中永远都存在价值，不能盲目的否定自己做不好，而是应该通过自己的来实践完成。而在工作经验也在这次实践中得到了积累，了解了社会不同于学校，什么都可以再学习再重来，工作中出现了差错是会影响整体的工作效率，同时也学习到了一些学校中没有的知识。还有就是知道了在工作中的为人处事的方法，反思了自己在以前的生活那些行为的不可取之处。这些方面的提高无论是对今后的学习还是工作都有很大帮助。以后的生活中会首先对自己有信心，遇到困难不会打退堂鼓，也不会一味的否定自己，这对一件事情的是否能完成是有一定影响的。再就是能够很好的与人相处，这不仅能在以后的工作中和同事关系融洽而且可以在生活中得到良好的交际圈，使得生活更加愉快。这些都是这次工作给以后发展带来的帮助。我在哪些方面还有差距？怎么样改进？看得见自己的进步，当然也要看见自己的不足。这次的实践也同样发现了自己与别人之间的很多差距。首当其冲就是知识面的狭隘。工作经验的缺乏是不可避免的，但是知识的缺少就是自身的不足。所以在今后的学习中，不仅仅关注与自己的专业有关的书本知识，而是拓宽猎取知识的渠道，多方面的学习不同的知识，从而不断的壮大自己的知识知识储备量。为以后的工作打下良好的基础，减少与别人的差距。工作中最愉快或最困难的一件事？本身这不是一件很轻松，愉快的工作，或者说这是一件有些枯燥的工作，因为每天的工作就是打字，校对，排版，复印，所以这是不能有差错的活，也缺少了一些快乐。但最令我快乐的事就是完成上面交下来的任务。当我在后面的工作中，完成是速度越来越快，完成的质量越来越好，得到组长的表扬的时候，发现以前的挫败感一消而散，什么不愉快都没有了，这就是现在觉得这次暑假实践中最快乐的事情了。第二篇：为了谁,依靠谁,我是谁立足本职工作践行群众路线党的群众路线教育实践活动开展以来，通过不断的学习和实践活动，我对党的群众路线又有了新的认识。先来回答“我是谁？”这个问题吧。我叫***，29岁，是基础教学部的一名教师。生活中我是女儿、是姐姐、是朋友；工作中我是老师、是同事、是从事学生工作的一名普通教职员工。众多角色，共同谱写着我的生活，其中让我觉得最光荣的身份是——党龄9年的中国共产党“老党员”。是的，我是一名中国共产党员，我从未刻意强调过党员的身份，但中国共产党员这个称号却早已深入灵魂。作为一名党员，究竟要做什么，要完成什么样的使命，靠谁来完成我的使命，我一直在摸索，现在，通过不断的学习，我明确了一个信念：为了谁？——一切为了群众，为了广大人民的根本利益。依靠谁？——依靠广大的人民群众。这话并不是口号，同事、学生、朋友，不同的身份，同一个称呼，群众就在我们身边，为了他们，我甘心奉献。在实际的工作中，我一直本着乐于助人的原则，在教学和日常生活中尽自己最大的努力为他人解决困难。同时作为一名老师，一名辅导员，我更是本着立德树人的宗旨、教书育人的本职践行着“一切为了群众”这个原则。学生生活费不够了、和同学闹矛盾了、学习跟不上进度了、感情上出问题了等等等等，这些事情看似琐碎，但在我眼里它们都十分重要，都需要我及时进行排解，每当问题解决后看着学生们轻松的表情，我的成就感油然而生，欣慰之情溢于言表。是的，在工作中我实现了自己的价值，通过服务群众我实现了自己的发展，而我之所以能一次次取得进步，根源于群众的集体智慧，也来源于服务群众的过程，今后，我将继续立足本职工作，更深入的践行党的群众路线，更好的为群众服务，力争成为一名为人民服务的优秀的中国共产党员。第三篇：为了谁、依靠谁、我是谁“为了谁、依靠谁、我是谁”“为了谁”，一切为了群众，真心为群众服务，必然是我们工作宗旨和追求目标。作为一名。。。。工作人员，就是要把真实统计上报数据和发放惠民奖励资金作为已任，积极开展统计数据的汇总、分析和上报，积极开展惠民政策的宣传和资金发放工作。为领导能够更好的分析当前人口形势和出台政策提供依据，让广大计生家庭都能够享受到各级政府的惠民政策。“依靠谁”，人民群众是人类