我爱祖国读书征文方案.docx

我爱祖国读书征文方案

第一篇：我爱祖国读书征文方案宋元小学“我爱祖国”读书征文方案为了切实贯彻落实郯城县教育局组织的“我爱祖国”读书征文活动，积极宣传弘扬中华民族自强不息的精神，增强学生的民族自豪感和文化自信心，使学生加深对民族精神和优秀文化传统的理解，再诵读中亲近中华经典，从而热爱中国文化弘扬中华文明，宋元小学决定在全校继续深入开展“我爱祖国”主题征文活动。具体方案如下：一、活动目的通过此次读书写作实践活动进一步促进我校学生的民族自豪感和文化自信心。二、组织机构组长：何香群副组长：刘振彩组员：丁继真张庆西徐开勤刘洪雨徐凤三、活动安排：1、“我爱祖国”读书征文活动的启动式（向全体同学发出开展“我爱祖国”读书征文活动的倡议）。2、各班制定“我爱祖国”读书征文活动计划。3、语文教师指导学生认真读书，写出联系实际的征文，班主任做好协助工作。各班开展“我爱祖国”读书征文活动。语文教师指导学生认真读书，写出联系实际的征文，班主任做好协助工作。各班开展“我爱祖国”读书征文活动。4、各年级各班根据学生年纪特点和和实际情况，结合这个主题，组织学生写好征文，每班选送1~2篇优秀征文送交学校少先队大队部。5、学校开展“我爱祖国”读书征文演讲比赛，评选一、二、三等奖若干名。6、学校评选出“我爱祖国”优秀征文十篇，提出修改意见，反馈给各班指导教师和小作者修改。7、评选三~六篇最佳征文送交中心校参加比赛。五、奖励办法：1、在全校评出读书量大、读书效果好的班级予以表彰。2、全校评选出“我爱祖国”读书征文演讲比赛的一、二、三等奖予以奖励。3、全校评选出“我爱祖国”十篇优秀征文予以奖励。4、全校评选出“我爱祖国”三~六篇最佳征文送中心校进行评比。宋元小学2010年9月第二篇：我爱祖国征文我爱祖国清晨，火红的太阳准时报时，象征着革命，象征着奋斗，象征着中华民族的骄傲的五星红旗在响亮的号召下，冉冉升起。谁知道现在美好的日子是以怎样的沉重代价换来的呢？！是用中国人的血汗，甚至是唯一的生命。作为一个中国人，能忘记那一段屈辱的历史吗？你若是一位有血性的中国人，你定将它牢牢地钉在你的脑子里。小时候，从爷爷的讲述中，我认识了长江与黄河，中华五千年的文明从这里开始流淌。指南针、造纸术、火药、活字印刷术四大发明，为我沸腾的血液注入了无限的自豪；绵亘万里的长城、巍峨雄壮的泰山、绮丽无比的桂林……连成960万平方公里的雄鸡版图，勾画出了祖国神奇而又朦胧的模样；嫦娥奔月、夸父逐日的神话，唤起了我飞天的梦想；祖国走进我小小的心灵，她是多么神奇而又瑰丽，它是多么庄严而又自豪。长大些，从教科书中，我认识了鸦片和西方列强的坚船利炮,我也认识了深重灾难的祖国.《南京条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》……的屈辱和枷锁，像紧箍咒一样，紧紧地勒住了祖国的咽喉，主权丧失，割地赔款，贫穷落后，衣衫褴褛取代了心灵中的“瑰丽”与“自豪”。从此呵，“中国人和狗不得入内”的警钟，一直在我耳边回响！祖国又一次走进我小小的心灵，她是多么贫弱而又落后，她是多么凄凉而又哀伤。如今，祖国就在我身边。祖国啊，您是希望工程中，失学儿童重返校园的笑脸，荡漾着春的波浪；您是联合国上空高扬的五星红旗，飘扬着民族的自豪与骄傲；您是轰然划破长空的两弹一星，挺起了中华民族钢铸般的脊梁；您是香港、澳门，扬眉吐气，回归的礼炮，洗雪了中华民族百年的耻辱；您是深圳，一个令世人难以置信的现代神话，吸引了世界惊讶的目光；您是出国留学滚滚的**，打开了与世界交流的窗口；您是中国南极考察队员深深的足迹，迈出了中国科学考察走向世界的脚步；您是赶超世界科技的“863”计划，为中华民族的复兴插上了腾飞的翅膀；您是2001年11月卡塔尔世贸大会主席卡迈尔手中敲下的木锤，敲定了中国经济步入了世界的行列；您是遨游太空的神州飞船，就要实现您千百年飞天的梦想；您是2008年奥运会北京上空的和平鸽，传递着和平和友谊，中国走进了世界，世界走进了中国。如今，祖国走进我的心里，不再是嫦娥奔月神奇的梦想，也不再是任人宰割的苦难和羞辱，您是一道簇新的黎明，您是一轮火红的太阳，升起在世界的东方，升起在我充满憧憬和希望的心窝。第三篇：我爱祖国征文我爱祖国征文曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方？民族的希望何在？此时此刻，是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人，在这母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉