我的同学编辑最新精编.docx

我的同学

第一篇：我的同学我的同学我的同学是幽默风趣的，他们爱骂人，爱打架，他们也有各自的优点和缺点。就说晓宇吧，他成绩不好，却可以当班长，你一定很奇怪吧？他是因为幽默，在班里人气好，兄弟哥们超多！有一次，晓玲在黑板上抄数学老师然她抄的题目。晓宇抄到晓玲抄的那里时，随口说了一句晓玲，我追到你了！顿时，全班一阵大笑。还有华璇，他成绩超好，还在这次的作文比赛上的了三等奖！就是有点谦虚过头了，还大言不惭地说自己善良！罗国浪也是一个笑星，他考试常常居于全班第一，倒数第一！可他从未失望，不过可要好好学习，不能再不写作业咯！那次，他有事找华璇，便叫他。叫着叫着，却叫成了划拳，全班一阵狂笑乐于助人的淑珠；成绩好的嘉宁；可爱的佩璇；幼稚的佳彬；好玩的晓华；大公无私的晓玲班长啊！我们的班级充满欢声笑语，充满爱的气氛，他是我的另一个家！我爱这个家，虽然有许多的不快乐；我爱这个家，虽然有斗争如果你想知道我们六年级后来怎么样了，就请慢慢等待吧，我会全告诉你的！头埔村头埔小学六年级陈曦婷第二篇：我的同学我的同学蒋之阳是我的同学，也是我们班大名鼎鼎的班长。他长着一双炯炯有神的眼睛，就像两颗闪闪发光的黑宝石，小小的鼻子微微上翘，看起来可爱极了。他的个头不高，排队的时候，他就是火车头。蒋之阳特别爱跳舞。开学第一天，老师让同学们作自我介绍时，他毫不犹豫地为我们展示了一段酷酷的拉丁舞。挺拔健美的身姿，展示出他自信的魅力。同学们一片欢呼，哇，帅呆了！顿时，我们的教室响起一阵热烈的掌声。跳舞的他帅帅的，乐于助人的他更惹人喜爱。有一次上美术课，我忘带水彩笔了，看到别的同学的画都快画完了，我急得像热锅上的蚂蚁。蒋之阳看见了，关心地问我：“你怎么了？”我小声地回答：“我忘带水彩笔了。”蒋之阳说：“那就用我的吧。”说着，便把水彩笔推给了我。就这样，我用完了他用，他用完了我用，小小的水彩笔在我俩之间传递着。后来，我画的画得了95分，这里面也有蒋之阳的一份功劳呢！能有她这样一个助人为乐的好同学，我真高兴呀！这就是我的同学，一位乐于助人的拉丁舞达人。我的老师第三篇：我的同学我的同学时间过得真快，一转眼，我已经是一名三年级的小学生了。这三年里，我结识了很多同学，他们或聪明伶俐或内向沉稳，但给我带来更多快乐的还是我的同桌——谢雨昊。（抒情式导入，好的开头是成功的一半哦。）谢雨昊中等个子，皮肤白皙，由于比较挑食，看上去精瘦精瘦的，他那“奥特曼”式发型特别引人注目。他喜欢笑，一笑起来露出两个甜甜的小酒窝，看上去可爱极了。（外貌描写，一定要抓住人物的典型特征，不需要头发眼睛鼻子嘴巴的面面俱到。）谢雨昊不仅长得可爱，学习成绩在班里也是名列前茅的。（这是一个过渡段，起着承上启下的作用，一定要学会在作文中经常使用，这样可以让你的文章看起来思路特别清晰。）每次考完试，听到他说的第一句话一定是：“耶！又一百分！”学习差一点儿的同学，课下经常向谢雨昊请教，而他总会耐心地为同学讲解，从如何理解题目意思，如何分步骤解答，总是认认真真，一丝不苟。还记得有一天，我正在做数学练习册时，有一道题我绞尽脑汁，尝试很多种方法，可就是做不出来，用“百思不得其解”这个词语，形容我再合适不过了，没办法，只有向谢雨昊请教。没想到再难解的题目，到了他手里，都会迎刃而解。只见他立马摆起了他的招牌动作，一只手在本子上验算着，另一只手撑着脑袋，眉头紧锁成一个“川”字，嘴里还念念有词。忽然，眉头一松，嘴角一扬，一拍桌子，兴奋地对我说：“做出来了！做出来了！”（通过动作、语言等细节描写展现人物的特点，如见其人。）于是，他给我讲解，讲完后，我问：“你数学怎么这么好，有什么秘诀？”“没有，只有七个字，多学多练，多实践！”谢雨昊就是这样一个勤学，勤练，勤于实践的好同学，我愿意永远和他成为同桌。（总结也至关重要。）第四篇：我的同学我的同学此人眉清目秀，笑容可掬，真乃唐伯虎转世。他所到之处，只要力所能及，定当出手相助，人称“当代活雷锋”。尤其是值日方面，天资秉异，因而被老师委任“卫生委员”。他就是我们班的“值日之星”——宋立。说起他帮别人搞值日，那可是三天三夜也说不完。他当“卫生委员”，那是身先士卒。自他上任后，每天中午必早早的来到学校，拿起扫把就扫地。这似乎已成了他的职责所在。无论是炎炎夏日，还是料峭寒冬，不管是狂风骤雨，还是风沙漫天，他总是风雨无阻，默默地用手中的扫把，在我们的心底里刻出了“卫生委员”这四个字的内在含义。鲁迅先生有一句话：俯首甘为孺子牛。用来形容他，真是太确切不过了。还记得那次，放完小长假，我沉浸在舒适的假期生活里，全然忘记了假后第一天是我们组搞值日。早上，屋外寒风料峭，冷得让人不想出来。心里不断告诉自己要赶紧起来，可眼皮还是一次次闭上。直到匆匆走进学校，这才猛然想起值日的事。看看表，都7:40了。急忙加快脚步，赶到卫生区，