我是中国娃 爱说普通话班会讲座.docx

我是中国娃爱说普通话班会讲座

第一篇：我是中国娃爱说普通话班会讲座“我是中国娃爱说普通话”班会讲座材料一、“我是中国娃爱说普通话”推普倡议书同学们，作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受着汉语的魅力，使用普通话，不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、增强大家的文明意识、营造浓郁的校园文化氛围，还可以维护祖国语言文字的纯洁，培养同学们的爱国之情。我是中国娃，爱说普通话。说普通话，是我们每一位同学的责任，为此向全体同学发出以下倡议：。1、使用校园交际语言——普通话。无论是在课堂内，还是在课堂外，坚持说普通话，不讲方言。2、做校园普通话的推广员和监督员。在学校里，发现老师或同学使用方言，请客气并坚决地指出：“请说普通话”。3、带动家人在家庭生活中使用普通话，使普通话成为家庭语言。同学们，只要你努力做到以上几点，并能说出一口字正腔圆、优美流畅的普通话，就可以成为学校的“推普小明星”，希望大家积极行动起来，从我做起，从现在做起，养成说普通话的好习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，为构建和谐社会做出应有的贡献!二、什么是普通话普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”（非官方语言）的法定地位。三、开展“推普小明星”评选活动认真组织开展“推普小明星”评选活动，评选要求见推普倡议书，并及时上报名单。本学期，每月进行一次“推普小明星”评选活动，每次评选出4名同学，已评选上的同学不再参加下次评选。后枣小学2012.9第二篇：“我是中国娃,爱说普通话”“我是中国娃，爱说普通话”——推广普通话反思语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基础单位，老师们首先要以身作则，带头说普通话，写规范字，主抓教学的园长不定时听课，检查教案，及时纠错并在园内查找不规范汉字。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，我们全园上下都十分热情地投入到了推普活动中，我们从幼儿早晨入园，就有门卫、保健医、园长、老师们用普通话与小朋友互相问好，给幼儿创造了用普通话交流的机会，我们还利用晨间和教学活动，引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流；在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动用普通话与人进行交谈；利用角色游戏、情景表演等形式，引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，及时纠错，引导幼儿正确运用普通话。老师们还充分利用一日生活的各个环节，努力为幼儿创造自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，体验语言交流的乐趣；老师们根据本班幼儿的情况分别开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”“手指游戏”等活动，有效的促进了幼儿普通话水平的提高。不仅如此，老师们通过张贴推普宣传单、晨间交流等，带动幼儿家长共同参与推普工作，让家长在家坚持用普通话与孩子交流，做到家园一致，同心合力地做好推普工作。通过推普活动，幼儿普通话水平、自信心都在原有基础上得到了不同程度的提高，同时，我们也注意和个别辅导新入园和普通话水平较差的幼儿。我们知道：普通话的推广是一项长期细致的工作，需要我们在今后的工作中继续努力，继续坚持教师持普通话等级证书上岗制度，为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化及健康成长继续努力。2013年10月第三篇：我是中国娃,爱说普通话小朋友们：你们会讲普通话吗？老师现在就是用什么语言在跟你们交流呀？那你们平时还听到哪些人说普通话？（班上的老师、电视、广播、电脑里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等），你们觉得说普通话好听吗？（文明、好听）。小朋友们注意到没有？我们校门口上的横幅上写着什么呀？（我是中国娃，爱说普通话），对，普通话是我们中国的国语，我们每一个中国人都应该会说普通话，从现在开始，大家都应该讲普通话，我们小朋友跟老师说话、跟小伙伴说话、跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说话时都要坚持讲普通话，下周老师要评选普通话坚持得好、讲得好的小朋友当明星宝宝，你们说好不好？小朋友们，学习和使用普通话是热爱祖国的具体表现，现在，就让我们老师和小朋友积极行动起来，用普通话来朗诵一首诗：弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、汎爱众、而亲仁、有余力、则学文。这首诗很有趣，都是三个字一句的，它的名字就叫《弟子规》，是根据古圣人孔子的教诲编成的，讲的是小朋友要遵守的生活规范。告诉我们在家里要尊敬老人、爱爸爸妈妈，在幼儿园要团结小伙伴，其次是在生活中要懂规矩、守纪律、诚实守信，和别人相处时要相互关心、友爱互助，向习惯好、品德好的人学习，这些做到了之后，还应该