我的寒假作文教案.docx

我的寒假作文教案

第一篇：我的寒假作文教案酷爱写作辅导教学设计设计人：JXN我的寒假教学内容：以“我的寒假”为主题，引导学生回忆自己的寒假经历，突出“快乐”、“丰富多彩”、有意义等中心，选取重点记叙事件，表达内心情感。教学目的及重点：1、有重点、完整记叙事件。2、在记叙中融入恰当的描写。3、表达出自己的真实情感。教学准备：搜集相关资料，制作多媒体课件。教学过程:教学环节一：说说我的寒假经历（引导学生回忆、简叙自己的寒假生活）一、导入教学，激发兴趣同学们，大家好！度过了一个寒假，欢迎大家再次来到酷爱快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小天地。来，让我们一起高呼我们的活动口号：快快乐乐做游戏，学习作文不费力！二、说说我的寒假生活（一）出示主题今天我们习作的主题就是同学们刚刚度过的寒假。投影仪展示：课题：我的寒假（二）提问，展开讨论1、教师提问：这个寒假，同学们过得怎么样呢？你可以用一个词语形容一下整个寒假生活吗？你在寒假里有些什么经历可以证明你所形容的吗？大家可以相互说说你在寒假里的那些故事。投影仪展示：我的寒假生活真是（快乐、丰富多彩、有趣……）！我在寒假里经历了这么一些事……2、学生讨论、发言。三、记记我的寒假生活1、指导学生简叙寒假生活。现在，就请大家把自己刚才介绍的寒假经历用一段150字左右的简单记叙一下。2、学生习作，展示。教学环节二：寒假里最难忘的事（选取重点记叙事件）一、教师环节引导：大家说了这么多在寒假里的经历和做了的事，其中，让大家最难忘的是什么呢？为什么？学生发言。二、以过年为例，指导写作（一）教师启发：说到寒假的生活，最重要的事情应该就是过年。大家在整个春节期间有些什么快乐的经历，最难忘那些事情呢？你在春节期间玩了什么？吃了什么？（二）学生自由发言。（三）指导学生整理。1、教师指导：现在，就请同学们把你认为在寒假里最难忘的一件事详细完整地记叙下来。投影仪展示：寒假里最难忘的事寒假里，让我最难忘的事情就是。事件、地点、人物。你看到了什么？听到了什么？你做了什么？这件事让你让你有什么感受？2、学生写作、展示。三、寒假结束后的心情和心愿。1、寒假结束了，大家的心情怎么样？有些什么心愿呢？2、学生讨论发言。教学环节三：我的寒假（整理完成作文）一、教师环节引导：我们已经介绍了自己在寒假的经历和最难忘的事情。现在，就让我们完成一篇以自己的寒假为主要内容的好作文吧。二、写作要求投影仪展示：课题：我的寒假一、题目：以自己真实地寒假生活为主题，自拟题目。二、写作内容：1、简要介绍自己的寒假经历和对寒假的感受。2、重点记叙寒假里最难忘的一件事情。3、表达自己在寒假结束后的心情和心愿。三、写作要求：600字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。第二篇：我的寒假计划教案我的寒假计划教案(一)愿意并尝试有计划、有目的地安排自己的寒假生活(二)了解一些有关春节的民俗，文明、安全过春节。在节日里获得对中华传统“年文化”的美好体验。(三)能用多种方法留下自己寒假生活资料，提升获得的经验和信息。二、教学重点：愿意并尝试有计划、有目的地安排自己的寒假生活三、教学难点：了解一些有关春节的民俗。四、教学时间：2第一课时：一、导入我们这个学期的学习就要结束了，那我们就可以休息一下，好好的玩了。除了能好好的玩，你还想做什么?说一说完成书80页(一)说一说(二)动手做我们都知道在寒假里我们要过一个节日，那就是春节，再过春节的时候我们都会干什么?说一说(放鞭炮，吃年夜饭等)那你知道今年的春节是什么时候吗?对2月17日，星期六春节是中华民族的传统节日。老百姓把过春节也称“过年”我国农历的正月初一是春节春节的时候我们还拜年，你都给谁拜年，怎么拜?今年春节你打算怎么过?说说下面看看我们怎么过这个寒假，如何做将你在寒假里做得有趣的事情记下来，开学的时候和同学们说一说，也可以把你的寒假生活画出来，看看谁的寒假过得最丰富多彩祝你们过一个快乐，有意义的寒假!第三篇：我的寒假((600字)作文精选作文:我的寒假((600字)作文随自己想的去做，这就是我生活的主旋律。题记紧张的考试过了，我也因为生病而没有参加考试。快乐的寒假来了。这也是所有的学生所期盼的快乐的寒假。在寒假里，我们可以睡懒觉，看电视，玩游戏&&没有大人的管制，也没有大人的约束。这一段时间，也是我们调剂精神的大好时光吧！短短三个星期的寒假，对我们中学生来说也许会觉得好像不太够用。觉得还没玩够，就开学了。但是，在这短短的假。我的寒假我来做主。可是几天里，我们也要合理的安排时间，过一个快乐的寒，寒假刚刚开始，有一些望子成龙，望女成凤的家长就开始了对孩子进行各种特长培训。个个辅导班都是火爆。家长都希望这个时间让自己的孩子好好的利用。争取比别人考得好。比别人更优秀。火爆的假期辅导寒假的课外辅导有益于我们的学习