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我的责任演讲稿

第一篇：我的责任演讲稿我们的知识是有限的一、基础知识（30分）给加点的字注音（4分）啁啾（）阐释（）窒息（）迥然（）笃信（）宽宥（）嗣后（）翌日（）_____________________________________________________________________________2、根据意思写成语（3分）说话或写文章浮夸不切实际。（）办事迟疑，没有决断。（）人的足迹很少到的地方。（）3、写出关于知识的名言两句（2分）①②二、语言表达1、把下面词语连成一段话（5分）饶有兴趣悠扬寂静2、下面的小故事给人怎样的启示？请你用一段议论性的话为这个故事作结。（5分）一只新组装好的小钟被放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕就吃不消了。”“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到，办不到。”另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情？”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”小钟很轻松地每秒“滴答”一下，不知不觉中，一年多过去了，它摆了三千二百万次。三、整体感知：1、初读课文，整体感知，为什么说“我们的知识是有限的”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、文中列举了许多发声的方法，现实生活中你还知道哪些发声方法?____________________________________________________________________________________________________四、语段阅读：1.第二自然段与第三自然段的语言表达方式有什么不同?它们都是为了说明一个什么道理?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.分析文中第二小节中的事实论据。①本段中写了哪些乐音?讲到了哪些发声原理?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________②文中的“这个人”知道的发声方法越多，他对声音的认识高度就越高，但他为什么遇见新问题时，会感到前所未有的无知和愕然?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课内同步阅读（40分）阅读下面的语段，回答问题（一）这时他以为自己无所不晓了，„„„„难以想象的方法。10、注音（3分）愕然（）颤动（）硬而薄（）11、“笃信”是什么意思？可以用“相信”替换吗？（4分）12、他在认识蝉鸣的过程中态度发生了那些变化？（8分）13、为什么细致描写他寻蝉的发声原理的过程？从中你得到了那些启示？（5分）14、“他感到自己的知识太贫乏了，问他声音是如何产生的，他坦率地说知道某些方法，但他笃信还会有上百种人所不知的、难以想象的方法。”照应上文哪句话？（2分）（二）从前有一人，„„„„意欲经历一些其它奇事。15、给加点的字注音并解释（4分）思索（）颖慧（）16、文中写“他天资颖慧，生性好奇”有什么作用？（2分）17、文中说小鸟和笛子的“发音方式迥然不同”，根据文章所述，请用清晰的语言讲述他们各自的发音方式。（4分）18、人类知道的知识愈多，他会发现自己不知道的知识也愈多。请根据自己的体会举出实例谈谈对这句话的认识。（4分）19、读了本文，我是这样理解的：生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界就会向你敞开。请你参照加点的字，将画线的部分改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。（4分）12、《我们的