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我的责任

第一篇：我的责任Itismyduty高一十三班的学霸们，大家晚上好：我受咱们学校领导和许老师的委托与孩子们进行一次思想上的交流。首先我想强调的是我和大家说的话绝不是说教，因为我自己的孩子我还没有教育好，也就不能对大家指手画脚，我所说的话只是我自己上学、工作以后的一些想法与大家进行分享。1957年11月17日毛主席在莫斯科接待中国留学生时说过“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”留学生已经是成年人了，他们是八九点钟的太阳，那么我们大家就是早上初生的朝阳，更应该怀揣梦想朝气蓬勃，充满正能量。今天我想和大家说的就是Itismyduty这是我的责任。关于duty大家有大家的duty，家长有家长的duty。大家的duty就是学好习，三年以后实现自己考上好大学的梦想；家长的duty分为两部分，一部分是社会duty，一部分是家庭duty，目前家长最大的家庭duty就是保障好大家的生活学习条件，让大家集中精力安心读书，避免我们小时候读书时所遭受的痛苦。今天下午我在咱们校园里到处转了一遍，对大家的生活学习环境那真是充满了羡慕嫉妒没有恨，大家所享受的待遇与我们小时候那简直就是天壤之别了，这也就深深的刺痛了我今天所看到和听到的一些事情的神经。咱们中国人有句俗语叫比上不足比下有余，这种鸵鸟心态其实在咱们班的某些同学身上是能够体现出来的，他们把比上不足很巧妙的规避了，而陶醉在比下有余上去了。我知道崔耀宗就曾经给我说过他们初中班有好多同学没有高中上，有的上了三加二，其实这就是最典型的比上不足比下有余心态。我也相信这种心态在咱们班的同学身上或多或少的都有所体现。这就像是下棋你把臭棋篓子PK掉了，你还是臭棋篓子，你要是把绝顶高手PK掉了你才是绝顶高手，所以说我们不应该再比下有余了，而应该看到比上不足的部分。孟子说过生于忧患而死于安乐，如果我们还沉浸在比下有余的飘飘然的思想中，那么我们就真的死于安乐了，因为大家别的班的同学、别的学校的同学他们正在生于忧患，作为家长我不希望三年以后看到大家因为自己不努力没有大学上而在家修理地球，同时抱怨家长没有本事给大家一个美好的未来。那么我想咱们换位思考一下，因为你们也会长大，将来也会生儿育女，如果你们的孩子抱怨你们没有给他们一个美好未来你们的感受将如何？伟大的教育家陶行知先生曾经说过：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖先，不算是好汉。那么孩子们咱们扪心自问一下，自己是好汉吗？如果是好汉那就为了自己把学习搞上去，因为Itismyduty!我认为中国文化的根源在于孝悌，我们中国人最讲究孝道的。论语上说你：今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？意思是说当今所说的孝就是能够养，而现在很多家庭都在养宠物，如果对爹娘的话顶撞，对师长的话充耳不闻没有敬畏之心那么和养牛养马养宠物有什么区别？美国著名社会心理学家马斯洛有人类需求五层次的理论，分别是生理的需求、安全的需求、归属的需求、尊重的需求、自我价值实现的需求，这一理论告诉我们，每个人都有被人尊重的需求。作为学生的你们想让你的同学老师尊重，那么你就拿出你的学习成绩来。作为家长的我们当然也有被尊重的需求，而我们被人尊重的需求很大层面上来自自己的孩子优秀所带给我们的愉悦感。我读书的时候我的爹娘曾经告诉过我：三十年前看父敬子，三十年后看子敬父。现在大家正在享受着三十年前父母为大家创造的条件中受到比下有余者的艳羡，那么三十年后大家能否回馈给父母由于大家的努力而让自己的爹娘也享受到被别人尊重的感觉呢？虽然父母对子女的爱是无所求的，但是让自己最亲的人享受到被人尊重的感觉不也是大家自我价值实现的具体体现吗？孩子们，我初中高中的同学都在八十人左右，但是现在我们同学聚会的时候能够聚到的也就是三十左右，不是我们不邀请他们，是他们自己不愿意参加，因为他们自己感觉过得不如意，大家聚在一起没有太多的谈资。孩子们我们大家现在同吃同住同生活，感觉不到，但是三年以后努力拼搏的去上大学了，浑浑噩噩的没有学上，到那时候的切肤之痛只有自己能够体会。若干年后当你们的同学聚会的时候你希望自己是那些不愿意参加的人中的一个吗？如果不愿意，那咱们就应该为了爹娘为了自己发奋图强，因为Itismyduty!周易告诉我们一个道理简易变易和不易，意思是世间万事万物都在不断变化的，唯一不变的就是变化本身，我们要从纷繁芜杂的变化中删繁就简，整理思绪使事情的处理方法最简单最直接。孩子们，你们现在的duty其实就是最简单的，不用你们自己去整理思绪只要好好的按照老师说的去做就OK了，那就是把所有的精力集中到学习上为了自己梦想中的大学而血战到底！等到你们踏进大学的校门再回头看看现在的鏖战，那么一切都是值得的。今天我听许