我的青春我做主编辑原创.docx

我的青春我做主

第一篇：我的青春我做主我的青春我做主：----------关键词：学业（成绩）压力，亲子关系问题，偏差行为出现1.家庭教育的一点解读2.青春期的特征3.青春期的心理需求4.青春期的家庭教育5.青春期心理与家教小贴士---1.家庭教育的一点解读家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。父母也是一项职业，也需要科学的学习与不断的成长，养育孩子的过程也是家长自我成长与历练的过程。爱孩子的父母需要科学的支持，负责任的父母需要专业的学习。家庭教育就是孩子生命成长的教育，就是让孩子们萌生会学习，善于学习，会生活，会相处，善于相处的意识，并乐于去实践和探究。七种情况，造成家长对家庭教育不上心1.认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大；2.认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足；3.认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；4.认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然，过问不多；5.认为家庭教育就是学习的教育，学习的教育就是做作业，上补习班6.认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班，音乐、美术、弹钢琴等2.7.认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究3.过渡期（生理心理）10-20岁爱美自恋---自我意识；迷茫；骚动；对抗，唯我独尊，我行我素，情绪化等边界地带（社会化，家庭与社会边缘,某些社会功能弱）成人感强现实感弱关键词：叛逆:自我意识完美主义追求早恋：情感需求被肯定（情感需要，与学业任务之间失衡）厌学：反抗父母拯救家庭（学业压力人际不良）网瘾：与父母分离空间（逃避压力，缺爱，对现实无力，寻求关注与自我确认等）追星：盲目崇拜蔑视权威（需要有榜样标杆找到一个尊重的人）人际交往：与异性同性交往出现问题（电脑网络等宅，交往能力差逃避交往）焦虑：考试焦虑等3.青春期的心理需求--举例平等，尊重；归属感；有人喝彩，被理解，肯定接纳；能量释放的需要；独处（静止沉默）的需要4.青春期的家庭教育1.父亲的权威（父母角色严父慈母）2.给自由和空间（避免无微不至的生活等关心）3.倾听尊重，适当表现无知4.不反驳认可引导5.对孩子的兴趣表示好奇6.示弱，装傻5.青春期心理与家教小贴士青春期父母小贴士对青春期的孩子以及TA的所有接纳尊重父母多些耐心，允许孩子自我接纳，经得起外界的任何评价，包括否定。过度依赖他人与外在事物进行评价自己的孩子，内在是自卑的。所谓有的孩子“自尊心太强”，是过于自卑敏感的表现，不是好现象。真正自信的孩子对自己的优缺点有客观的认知，并接受“自己有所能，有所不能，”，在此基础上，发挥自己优秀的一面，也允许和接纳自己的短板存在，并坦然接受如此真实，独一无二的那个自己。过于要求完美，过于敏感脆弱，对自己要求太高的孩子，父母需要多给些时间空间，多接纳允许，这就是对ta的爱。青春期是孩子人生中最美的时光和特殊时期，需要家长的爱，接纳与支持父母做孩子的陪伴者，而不是领导者。允许孩子做自己。孩子需要帮助与否由他决定青春期孩子的问题是所有家庭问题的或者说家长问题的症状青春期是家庭教育的最后机会家教小贴士1.孩子问题是家庭关系与家庭问题的折射，孩子的改变需要家人的极大配合。2.孩子成长过程中出现问题是正常的，尤其青春期的孩子，家长用理智面对解决，用爱陪伴鼓励。3.冰冻三尺非一日之寒，家长需要有足够的耐心等待孩子的转变，有时甚至是问题的多次反复。4.每个父母为可孩子都已经做到了最好，不要对孩子有太多愧疚，这种愧疚多了会传递给孩子。5.孩子的很多问题是关注太多造成的，如过度得关注孩子成绩，关系孩子的交往等，给孩子成长的喘息空间，家长车把自己对生活的恐惧个焦虑传递给孩子。6.无论孩子成长过程中出现了多么严重的问题，惹了多大的祸，对孩子最好的帮助就是父母的接纳和无条件的爱，并陪他一起面对。7.对孩子首先要信任，绝对的信任，信任他这个人是“好的”，优秀的，好样的。8.父母和家是孩子最温暖和最好的心理巢穴，做父母的请给孩子最后的支持，别对孩子轻言放弃。9.父母的心理成熟与心理成长对孩子很重要，一对人格不成熟的父母对孩子的教育就是一场灾难。10.孩子是我们的未来，但同时我们也是孩子的未来。每个父母都有自己的人生，父母的人生苦楚与孩子无关，让孩子活的轻松些，不要把父母自身的压力以及整个家族的荣辱兴衰的责任都推给孩子，这太残忍和苛刻。不要再说那些～妈这么哭都是为了你啊，妈这辈子就指望你了呀，咱家可全靠你了，我和你妈累死也心甘，只要你幸福………多么恐怖期待和赤裸裸的爱的凌迟。做父母的先坦然的活出自己吧，轻松的，自信的，负责任的过活，而不是将自己的开心与否，把自己的整个