我眼中的石油教育分局生本践行之路思索.docx

我眼中的石油教育分局生本践行之路思索

第一篇：我眼中的石油教育分局生本践行之路思索有感于孩子在生本课堂中生命潜力的勃发------我眼中的石油教育分局生本践行之路思索引子—初识生本2010年首遇生本，喜欢文学的我在备课本扉页上毫不犹豫地写下一行字：生本教育是通向教育春天的唯一途径。寻求并找出一种教学的方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐和坚实的进步----夸美纽斯《大教学论》扉页没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当它让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由地思考和实践......-----郭思乐《谛听教育的春天》扉页以上两段话，是最近一年多时间里，我---作为一个高中一线数学教师最喜欢朗读的句子。当日复一日、年复一年的教学工作出现间或倦怠时，我就会高声诵读她们，字起音落，心灵之波涟漪不断。在石油教育分局生本践行之路中看到不知从几何时，怀揣教育理想、饱含教育情怀、力图为油田孩子提供最优质教育的分局上上下下一批教育者，长时间执着于这样一件功在当下、利在油娃、辐射地方的课堂教学改革大事，即：寻找课堂教学改革的突破口，以期改变现有一些不如人意的低效课堂教学。步履蹒跚中，江苏杨思与东庐中学、上海、南京、北京等中学都留下了石油教育人的足迹。经历了多次学习、考察、反思、践行后，2009年底，机缘巧合，石油教育者与广东郭思乐教授生本教育不期而遇，于是乎，分局教育者激情四溢，一发而不可收。从2010年上半年开始，石油教育者便高瞻远瞩、痛下决心、花大力气决定走进生本，分局所属两个学区---塔西南学区和库尔勒学区同时进行生本教育践行工作。在一年多的时间里，生本教育在分局各个校园如火如荼进行，初显成效。（1）用一双普通一线教师的双眼，我看到了生本课堂之上我用普通一线教师的双眼看到了：塔西南学区巴州石油三中曹燕老师生本数学课堂上孩子们让观课老师不断惊喜的表现、彭涛老师语文生本课堂上初二孩子们那睿智流畅、文采四溢的精彩发言；看到了巴州石油二小朱恒峰老师的数学课堂上小孩子那让人惊叹的创新思维与老师在做生本中不断成长的轨迹、吕建玲老师语文课堂上孩子们稚嫩天真的学习激情；看到了巴州石油四中吕洪涛老师数学课上初二学生从生活中感悟几何的投入；看到了巴州石油一中小学部王娟老师数学课小组合作的团队意识体现初中部汪玲老师数学课上孩子们严密的推理证明；看到了巴州石油一中高中部范常鸣老师物理课上学生对于物理学科浓厚兴趣、张碧祥老师的化学课上高二1班孩子们那深厚的化学积淀、魏立群老师的英语课上高二2班孩子们那发自内心的对英语喜爱、肖波老师的数学课上高二2班学生们那智慧火花不断闪现、平行班孩子数学思维向纵深方向发展的轨迹„„（2）揣一颗朴素一线教师之心，我看到了生本课堂之外塔西南学区教育办对于生本教育的考核力度倾向性；教育办所辖四所中小学校园生本教育实施与考核评价方案的制定与践行；生本典型教师生本周研究课磨课、做课、反思；生本实验班的学习与养成教育的不断培养；生本教育案例集、学生作品集、反思集的不断积累汇编成册；生本实施过程中出现困惑小课题的研究与探讨；生本教育理念在家长、社会中的逐步渗透宣传„„库尔勒学区石油一中小学部生本教育的不断推进，尤其是小组建设的摸索、课堂上学生发散性思维的培养；初中部“四四二”生态课堂对于课堂高效的挖掘，尤其是集体备课“初备、复备、个备、精备”四个环节对于课堂教学强有力的后盾支持；高中部各个学科对于前置性导学案的督促批阅、课堂讨论的针对性、课堂展示的长时间培养、课堂达标的切实做到位„„（3）秉一种谦恭学习者之态，用自己的实际行动在双语班践行生本我，作为一线讲台教师：从塔西南学区巴州石油二中来到库尔勒学区石油高中，和众多的一线老师一起，读过郭思乐教授编撰的生本理论著作、听过几十节生本周研究课、在双语班做过感触深刻的生本学区五节生本周研究课，亲身感悟着生本课堂教学改革带给双语班孩子们的不断变化：有欣喜、有顿悟、有困惑、有迷茫、有止步„„在跌跌撞撞中，走到了分局生本优质课大赛的2011年4月。来自赛课课堂现场的感悟本次分局分两个赛区-----塔西南赛区和库尔勒赛区举办的优质课大赛从4月16日开始，前后为期近三周时间。我作为库尔勒赛区的一线听课教师，在此次优质课大赛中观摩学习了巴州石油一中高中部肖波老师、王家忠老师、叶环老师、付正吾老师四节课；巴州石油一中小学部蒋凤梅老师、田海兰老师两节课，又通过自行播放光盘观看了巴州石油四中及巴州石油一小其它参赛选手的几节课。总体来说：这次优质课大赛每一节课都能给我以全新的感受和深深的启示，感悟到库尔勒学区的各中小学校园团队打造优质生本课的硕果累累。（1）为生命涌动的课堂喝彩-----