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我的日语文章旅游感想

第一篇：我的日语文章旅游感想日本の印象私は日本に参りまして、4ヶ月に経ちました。日本の生活にも惯れてきましたし、日本语も大分わかるようになりました。今日は私が日本に対する印象について、话したいと思います。日本に来て、最初の印象は先ず、交通のルールを皆さんがよく守っていて、车多い割りに交通事故は少なく、スムーズに流れていると思います。そして、电车の凄さです。朝の通勤ラッシュ时间帯において电车本数の多さと利用客の多さに惊きました。このような电鉄システムがあるので、大都会东京、大阪のような卫星都市型に成り立っているからです。ただ、一つ残念なことに日本の漫画や雑志について、単纯に売り上げや、视聴率を追求して、その内容を问わず、やがて、青少年に悪い影响を及ぼすことに违いません。それと同様に携帯电话の普及に伴い、小中高生の持ち率も年々上がり、出会いサイトやネット上の中伤など、青少年の犯罪や、自杀等年々増え、社会问题にもなっています。社会が进化に连れ、いいことが多いですが、必ず副作用のようなものも付いてきます。それに対する対策をも当然改善していますが、青少年には有効な制限或いは措置を望みます。以上私の日本に対する印象と感想です。ご清聴ありがとうございます。第二篇：日语感想学生在学习日语时对日本的动漫等文化感兴趣而对日本语言的学习存在兴趣不浓或不能持久的问题，他们花了很多时间在日语学习上，但效率比较低；教师教得苦，学生学得累，付出与收获不成正比。造成这种现状的，既有客观原因，也有主观原因。一、存在的问题到目前为止，根深蒂固的汉语是孩子们形成了很难接受日语思维的一个重要方面。给汉子们一个汉语句子，孩子们不知道如何运用正确的表达方式表达出来。汉语成为他们学习日语的障碍。二、形成原因1、客观原因。日语学习的氛围差。从家长到社会各界会说会用日语的不多；对于习惯汉语交流的初中生来说学日语较难，特别是一些需要记忆的日语学习内容；2、主观原因。老师欠缺教学方法。日语教师给学生布置的课内外作业量太大，不尽科学合理，加之检查的方法和时机又不太恰当，使相当一部分学生不能完成或正确率不高。这使有些教师心急，恨铁不成钢就批评学生，挫伤了学生学习的积极性。希望在今后的学习中技能学到知识的传授方法又能学到对学生的管理方法学习方法的培养、学习兴趣的引导和必要的激励措施，导致学生不能长期坚持认真学习英语。现在的学生大多是独生子女，他们虽然知道学日的重要性，但意志力差、自控力不强、缺乏吃苦精神，往往不能正确对待学习中的挫折、不能正确对待教师的批评教育，一旦成绩不理想就灰心丧气，放弃学习。第三篇：日语文章好句違った体験を持つ多様な人びとが、多角的な視点から、多重に多元的に協力してこそ、新しい主体を形成できます。老若男女の地域住民が社会の主人公として、自分たちの生き方を決め、豊かな暮らしを築く世界を目指しましょう。第四篇：日语常用旅游单词（本站推荐）日语常用旅游单词一、出発座り：航空券（こうくうけん）：飞机票搭乗券（とうじょうけん）：登机证座席番号（ざせきばんごう）座号エコノミークラス：经济舱ビジネスクラス：商务舱フゔーストクラス：头等舱手荷物（てにもつ）随身携带的行李酸素（さんそ）氧气窓側席（まどがわせき）：靠窗的位子通路側石（つうろがわせき）靠走道的位子喫煙席（きつえんせき）吸烟区的位子禁煙席（きんえんせき）禁烟区的位子非常口（ひじょうぐち）紧急出口救命胴衣（きゅうめいどうい）救生衣ト゗レ厕所空きト゗レ空的厕所使用中（しようちゅう）使用中゗ヤホーン耳机呼び出しボタン呼叫钮読書灯（どくしょとう）阅读灯客室乗務員（きゃくじょうむいん）空中乗車員スチュワーデス空中的小姐饮食服务：飲み物お水：水氷：冰块お湯：开水さゆ：白开水コーヒーコカコーラ可口可乐ペプシコーラ：白事可乐ジュース：果汁オレンジジュース：柳橙汁スプラ゗ト雪碧セブンゕップ七喜ペリエ：矿泉水お茶:茶紅茶（こうちゃ）水割り（みずわり）以水稀释的威士忌お酒ワ゗ンウ゗スキー魚牛肉鶏肉スペゕリブ：排骨机内购物：呼ぶタバコ支払い免税品（めんぜんひん）トラベラーズチェック：旅行支票其他服务：破棄袋（はきぶくろ）呕吐毛布（もうふ）毛毯枕（まくら）雑誌新聞酔い止めの薬（よいどめのくすり）晕机药無料サービスお絞り：湿毛巾寒い入国カード入境卡二、到着：入境审查:入国管理（にゅうこくかんり）入境检查入国審査（にゅうこくしんさ）入境检查入国申告書（にゅうこくしんこくしょ）入境申请表パスポートビザ査証（さしょう）[护照上]的签证案内所（あんないしょ）询问处目的（もくてき）目的観光滞在（たいざい）する帰りの航空便：回程机票领取行李：荷物受取書（にもつうけとりしょ）行李处黒い白い赤い青い茶色（ちゃいろ）紛失(ふんしつ)破損(はそ