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户外活动花样篮球教案

第一篇:户外活动花样篮球教案关于花样篮球需要幼儿通过活动,初步掌握运球、传球的动作要领。如下是小编给大家整理的户外活动花样篮球教案,希望对大家有所作用。一、设计思路:指南中指出:“最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”而我园本学期是以健康领域作为重点发展的活动,让孩子们通过自己的探索来发现玩球的不同方法并尝试拍球,不但起到了锻炼身体的作用,同时发展了孩子们的学习品质与经验。二、活动目的:1、能探索出球的各种玩法,掌握玩球的基本技能。2、会一物多玩,体验创造性玩球的乐趣。3、积极参与集体活动,能和同伴一起合作完成活动。三、活动准备:人手一个球、音乐、红旗2面四、活动重点:引导幼儿主动探索球的多种玩法,让幼儿自己去尝试玩球并发展幼儿动作协调能力。五、活动难点:通过合作游戏,培养幼儿的合作精神,发展幼儿创造力。六、活动过程:1、第一次探索:自由玩球,教师巡回指导。(1)自主探索。指导语:你们手中都有一个球,现在请你们玩一玩,看哪个小朋友玩的方法最多。(2)演示评论。指导语:哪位小朋友来介绍一下,你有几种玩法?请小朋友去尝试一下你没有玩过的方法。(3)集中评价。尝试后,请个别幼儿将不同法分享给大家看,共同请小朋友们试试别人的玩法。2、幼儿第二次自由玩球。老师幼儿尝试合作玩球。3、学“螃蟹”走路(夹球侧行)。竟赛形式进行游戏。要求每组第一对幼儿出发,绕过红旗到达起点后,第二组幼儿才能出发,最后一组幼儿把红旗拿回来,以最快者为胜。4、放松活动:“做汤圆”。第二篇:户外活动教案(花样跳绳)6.12户外活动教案---《花样跳绳》2014.6.12一、活动目标:1.让幼儿体验创造性玩绳的乐趣。2.引导幼儿能变换多种花样玩绳,发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。3.教幼儿抡长绳,跳大绳,锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。二、活动准备:1.两条长绳2.每人一条短绳活动过程:三、活动过程:一、开始部分。整队带幼儿到活动场地,检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好。让幼儿听音乐做小兔跳的动作。教师朗诵儿歌,激发幼儿活动的愿望。附儿歌:小绳小绳真有趣,天天和我做游戏,单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳,正着跳,反着跳,跳呀跳、跳呀跳,你也跳,我也跳,蹦蹦跳跳身体好。二、基本部分。(一)自由玩绳。幼儿每人一条短绳,自由玩绳,教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩法:1.跳绳:单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳2.两名幼儿拉直绳子,其他幼儿站成一路纵队,跑到绳下,用头顶绳。3.幼儿两手拿绳,将绳踩在双脚下,念儿歌学小兔跳。4.请两名幼儿拉直绳子的两端,让幼儿练习跳高。(高度约15--20cm)5.走钢丝:将绳子放在地上,让幼儿脚踩绳子走,注意脚不能离开绳子。(二)教幼儿学习跳长绳:1.教师出示长绳、让幼儿认识长绳,教师讲述长绳与短绳的不同:短绳是一个小朋友玩的,最多带着一个小朋友跳,长绳可以有几个小朋友一起跳,但是绳子的两端要有两个小朋友抡着,这样小朋友就可以一起玩了。2.教师讲述长绳的抡法:两人可握住绳子的一头,向同一个方向甩动,并且两人的用力要一致,然后教师示范抡绳方法。3.教师讲述抡绳子的规则:甩绳者甩绳子时应有节奏且用力要适中,注意不要打到跳绳者的头。4.让幼儿练习抡绳方法。5.让幼儿念着儿歌跳长绳。让幼儿随绳子的甩动而跳跃,当念到“手摸地”时,跳绳者要迅速向绳外跑去,应尽量避免被绳子甩着或套住。在旁边等候的幼儿应接着跳入绳中继续跳。让幼儿反复练习跳绳。第三篇:户外活动教案(花样跳绳)4.10户外活动教案---《花样跳绳》2014.4.10一、活动目标:1、练习运用绳子做各种动作的技能,增强幼儿的弹跳力,发展幼儿动作的协调性和灵活性。2、激发幼儿参加跳绳活动的乐趣,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。3、能利用绳子进行多种玩法,体验创造性进行体育活动的乐趣。二、活动重点:增强幼儿的弹跳力,发展幼儿动作的协调性和灵活性。三、活动准备:录音机、磁带,幼儿每人一根绳子。四、活动过程:一、准备活动1、听老师口令,练习跳跃及上肢动作。(1)、师:跳、跳、跳,跟着老师跳、跳、跳,(原地)问:“还可以怎么跳?”引导幼儿:向前跳,向后跳,向上跳,蹲跳,向左跳,向右跳,单、双脚跳。(2)、师:绕绕臂,绕绕臂,跟着老师绕绕臂。问:“还可怎样绕?”引导幼儿向前饶,向后绕,单、双手绕,举起手臂绕等。2、游戏:与我说的相反。玩法:师说向上跳,幼则蹲跳,师说向前跳,幼则后跳,发展幼儿动作的灵敏性。二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、幼儿自由探索跳绳的各种玩法,体验创造性玩绳的乐趣。2、在教师的引导下,相互交流示范各自的玩法。第四篇:户外活动教案(花样跳绳)2.19户外活动教案---《花样跳绳》2014.2.19一.活动
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