户外活动教案docx.docx

户外活动教案docx

第一篇：户外活动教案docx中班户外体育活动教案：能干的守卫执教者：黄菊花助教：黄小群活动目标：1.喜欢参加体育运动，积极参与游戏活动。2.学习身体协调的跨跳，能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。3.能遵守游戏规则，感受运动游戏的快乐。活动重点：幼儿能掌握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。活动准备：准备：小方垫、软垫子、跨栏，音乐活动过程：1.随音乐慢跑两圈，在跑步中自由跨跳障碍物（小方垫）2.热身运动：拿着垫子后面做身体各部位的活动，主要是膝关节和踝关节3.活动规则：森林动物运动会的动物朋友们邀请我们中一班的小朋友去运动会现场当守卫，防止狐狸和大灰狼去破坏。但是，他们有一个要求。必须要学会跨跳本领的小朋友才能参加。你们能学会这项本领吗？4.引导幼儿说说在跑步时，怎么跨过垫子的？跨过几个垫子？（前腿腾空向前，后退用力蹬地的动作要领。）师：我们根据某某小朋友的方法再来跨跳一次。幼儿练习跨跳（两块小垫子）。动作提示：（1）立定跳过去，双脚并拢跳过，弯曲膝盖加以缓冲。（2）跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。及时鼓励能干的小朋友。5.适当增加难度：跨过间距为30厘米，高度20厘米的垫子（两组）。师：刚才大家都很能干，跨过了两个宽度的小垫子，现在老师要给小朋友增加些难度，我请两个小朋友把小垫子立起来，然后用你们的方法跨过去，大家有信心吗?（老师示范，幼儿练习）动作提示：助跑一段距离，注意收腹，蹬腿。6.巩固练习，再次增加难度，跨过间距为50厘米，高度为30厘米的。师：今天中一班的小朋友真棒，老师要表扬你们，动物朋友也会邀请你们做它们的守卫，我也想去参加动物运动会，我也和你们练习跨跳好吗?师幼一起练习。7.放松活动。活动结束：1.放松活动：拍拍腿，捶捶膝盖，揉揉脚2.小结：今天小朋友们表现都很出色，也学习了跨跳的本领，动物朋友们欢迎大家都参加。但是，我们还有个别小朋友还要多练习。下次再来练习吧。第二篇：户外活动教案幼儿园小班户外活动教案1：吹泡泡设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧！活动目标：①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。活动准备：泡泡水，幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。活动流程：①、开始部分○开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。○教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。②、基础部分○引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。○教幼儿游戏的儿歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。○讲解游戏规则。当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。○引导幼儿边念儿歌边玩游戏。③、结束部分：引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征；感受一下在草地上走是什么感觉？幼儿园小班户外活动教案3：送小猪回家设计意图：孩子们平时喜欢玩纸球，但是光玩纸球内容太单调,于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。帮助幼儿对纸球的控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚纸球。活动目标：1.练习持物控球跑，提高控制能力。2.发展动作的协调性。活动准备：利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。活动过程：1.教师与幼儿热身运动。2.教师先示范游戏玩法，然后幼儿每人领一头小猪(纸球)，用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步。3.启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去„„，使幼儿在练习的过程中更有趣味。4.游戏:送小猪回家:(1)小猪迷路了，请小朋友帮助小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的小路，还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物)(2)幼儿一个跟着一个送小猪回家。(3)幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家。活动反思：许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让纸球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿熟练后增加难度，将“高尔夫球杆”换成纸棒赶小猪。幼儿园小班户外活动教案5：小鸡捉虫（快速跑）活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景活动过程