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房屋建筑学认知实习报告

第一篇：房屋建筑学认知实习报告2012—2013学年工程管理专业认识实习报告一、认识实习目的刚刚升入大二的我们学生当中大部分当中对“工程施工”不甚了解或知之甚少。通过认识实习这一环节，能够帮助我们学生初步了解施工现场现状和工程管理过程，形成对工程项目管理活动的初步认识，从而激发我们对工程管理专业的学习兴趣，为后续课程的学习增加施工现场的感性认识。通过认识学习活动可以锻炼我们观察、理解和解决实际问题的初步能力，培养我们认真、严谨的学习态度和工作作风，同时实习也加深了对理论知识的理解，促进我们对所学课程知识的消化和吸收。二、认识实习日程安排三、注意事项1、严格按照指导老师安排，认真听取施工现场安全管理人员的入场教育。2、“三保、四口、五临边”，“保”是指安全帽、安全带等，“口”是指井架口、阳台口、电梯口、窗口、预留洞口等危险地带的安全，“临边”是指超过2.5米的高边。3、穿硬底鞋且注意脚下避免被朝天钉扎住或坑洞扭伤脚。4、穿长裤避免划伤。管114陈中秋21号5、进入施工现场必须戴安全帽。6、不要站在吊塔的下面，不得擅自离队，不得迟到、早退、旷课。四、认识实习内容1、框架剪力墙结构建筑的主体施工包括三部分：绑钢筋、织设模板、浇筑混凝土。框架结构是由梁和柱以刚接或铰接而构成的承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗使用过程中出现的水平荷载和竖向荷载，采用这种结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和隔断作用，一般用预制的加气混凝土砌块、空心砖等材料砌筑而成。在框架结构中适当部位布置一定数量的剪力墙，能够承受水平力作用，从而增加了结构的稳定性。老师还提到了后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。老师又简单的向我们介绍了一下梁的分类。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用形式:砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁：砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁.在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载.在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。实习中我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点。2、混凝土知识混凝土工程包括配料、搅拌、运输、浇捣、养护等过程。在整个工艺过程中，各工序紧密联系又相互影响，如其中任一工序处理不当，都会影响混凝土工程的最终质量。混凝土是当代最主要的土木工程材料，它是以水泥、沙、石子管114陈中秋21号2和水按一定比例配制，经均匀搅拌，密实成型的一种人工石材。混凝土还具有抗压强度高，耐久性好。为了保证混凝土有适宜的硬化条件，从而使其强度不断增长，必须对混凝土进行养护，例如洒水、覆盖薄膜等，减少混凝土不正常収缩、裂缝等破坏现象。我们进出工地的时候会穿过一些堆放有建筑材料的地方，施工现场因为这些材料的不规矩堆放而显得更加的杂乱。随便堆放材料的结果是，当要使用的时候，他们要花更多的时间去找他们需要的型号的材料。3、建筑模板模板有很多种，包括钢模板、木模板、竹胶模板、塑料模板和石膏模板等。目前主要使用竹胶板和大钢模板。竹胶板是由毛竹材料作为主要架构和填充材料，经高压而成坯的建材。由于竹胶板硬度高抗压、抗折。在很多使用区域已经代替了钢模板，又由于竹子易培养成林，国家大力发展以竹为加工材料的人造板。大钢模板特点施工效率高，整体性强，刚度大，板块大，拼缝少，浇筑混凝土质量好，承载力大，周转使用效率高，满足现代施工所要求的经济耐用，操作简便的要求。4、脚手架施工常用扣件钢管脚手架和碗扣式钢管脚手架。脚手架是土木工程施工中堆放材料和工人进行操作的临时设备。按其搭设的位置分为外脚手架和里脚手架。用来支撑安全护网，构成双排或单排脚手架便于室外室内施工以及浇筑楼板和柱用满堂式脚手架支撑。5、钢筋工程钢筋调直可用机械或人工调直；钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料，后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材；钢筋弯钩或弯曲：半圆弯钩、弯钩及直弯钩；双层钢筋铺设时应在两层钢筋之间设置撑铁以固定钢筋的间距；竖向钢筋采用套筒，横向钢筋搭接。认识了钢筋符合配股的原理与楼底板