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手工折纸活动计划教案

第一篇:手工折纸活动计划教案手工折纸活动计划教案活动目标:1、能按要求折出船的形状。2、培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。活动准备:折纸示意图一张,折好的船一只。活动过程一、出示范例作品,引起幼儿兴趣。1、小朋友你们知道坐过船吗?你们喜欢坐船吗?你们知道船是什么样子的吗?2、今天王老师带来了一架小船,你们想看吗?3、范例作品,请幼儿观察引导幼儿思考:它是怎么折出来的呢?好看吗?你想知道它是怎么折出来的吗?那请小朋友们跟着王老师一起来做吧!现在请小朋友先看王老师折小船。二、根据图示折纸。1、出示折纸示意图:这些线表示什么?箭头呢?请幼儿仔细观察示意图并进行相应的讲解。2、根据示意图,教师示范折船。要求幼儿仔细观察。3、首先沿对角线对折,要折痕。4、再对折,这时候是一个长长的矩形。5、沿着上面的三角折一个三角形,然后再平分。一共是两个边,四个角。6、两边在对折一次,这个事船帮,为的是压住刚才的四个角。7、拿住两端,从里往外翻,把蓬拉起来。小船就做好了。小朋友你们刚才看了王老师折小船你们想想也折一个小船呢?三、我也来折船。1、讲解折纸常规。保持安静。2分法折纸材料,幼儿根据示意图折纸。四、巡回指导。教师在旁边指导,鼓励动手能力弱的幼儿,提醒幼儿各个部骤间要对线折直。提醒幼儿注意折叠要注意方向。五、讲评。1、小结本次活动,表扬幼儿的进步。2、展示幼儿作品。有些小朋友折的纸船很漂亮我们一起来看看手工折纸教案:鱼活动目标:1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。2、体验折纸活动的乐趣。活动准备:1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的范例、折叠步骤图2、海底世界的背景图。活动过程:1、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题,引起幼儿兴趣2、将范例发给每组小组,让幼儿观察,并拆开„„活动目标:1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。2、体验折纸活动的乐趣。活动准备:1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的范例、折叠步骤图2、“海底世界”的背景图。活动过程:1、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题,引起幼儿兴趣2、将范例发给每组小组,让幼儿观察,并拆开看看是怎样折的。3、出示折叠步骤图,引导幼儿观看并讲解鱼的折法:注意看清鱼头的折法4、提出折纸要求:要求边对角、边对对角线要对齐,折痕要折平。5、幼儿动手折纸,教师巡回指导:(1)提醒幼儿注意折出折痕;(2)指导幼儿将折好的“鱼”画上眼睛、鱼鳞,然后贴在“海底世界”画面上。6、欣赏同伴作品,结束活动幼儿园手工折纸活动教案:《小狐狸》活动目标1.了解折纸的造型艺术特点,尝试独立完成折纸《小狐狸》。2.提高幼儿的创造力,动手制作能力及审美能力。活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。活动难点培养幼儿认真、细心的折纸习惯。活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。活动过程开„„活动目标1.了解折纸的造型艺术特点,尝试独立完成折纸《小狐狸》。2.提高幼儿的创造力,动手制作能力及审美能力。活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。活动难点培养幼儿认真、细心的折纸习惯。活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。活动过程开始部分一、激趣导入:小朋友们,我们有没有见过狐狸?它长的是怎么样的?你们在哪里看到的?大家来说一说。(幼儿以已有经验交流)基本部分一、教师折纸示范:1.教师播放课件,并示范折纸。⑴先把一张正方形的纸对边折,变成一张长方形的纸,然后再对折,变成一个小正方形;⑵把正方形打开,把四个角沿着线往中间折;⑶把纸翻过来,把四个角往中间折;⑷再翻一次纸,把四个角往中间折;⑸把纸翻过来,把四个角打开,压平;⑹将一个小方块轻轻地拉开,取另一张纸,做成纸条,塞进狐狸的下巴上,抽动纸条,狐狸的嘴巴就会一动一动。2.教师强调折纸时注意:⑴折纸时注意边和边,角和角对齐。⑵拉开小方块需要动作不要用力拉扯,以免把纸撕破二、幼儿尝试折小狐狸,教师进行个别指导。三、教师表扬独立完成折纸活动的幼儿,并鼓励幼儿互相合作,请部分动手能力强的幼儿指导其他幼儿折纸。四、将小狐狸粘贴到白纸上,鼓励幼儿进行添画。(可以添画太阳、白云、草地、蘑菇、小鸟等)结束部分一、幼儿展示作品。二、师小结:今天我们学习了怎么折小狐狸,我们把狐狸的小眼睛画上,然后一起来抽动小纸条。看,小狐狸正和我们说话呢!活动延伸小朋友们,今天我们折了一只可爱的小狐狸,小朋友们回家后和爸爸妈妈一起动手折一折,再折出你喜欢的其他小动物好吗?。幼儿园中班手工折纸教案:会走路的小企鹅活动目标:1、了解折企鹅的方法,学会将正方形的两个边对着对角线折。2、学会看图示将三角形的角向内折,折出尾巴的基本技法。3、对折纸活动和玩纸活动有兴趣。活动准备:1、幼儿用书人手一册。2、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。3、范例小企鹅一只。活动过程:„„活动目标:1、了解折企鹅的方法,学会将正
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