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扬奥运精神2008科技总结

第一篇：扬奥运精神2008科技总结发扬奥运精神,摘科技教育硕果2008是奥运年，“更快、更高、更强”之奥运精神时刻激励着人们不断挑战自我、超越自我迈向新的目标。本学期我校借奥运之年的强大动力，发扬奥运精神，科技教育工作取得了令人惊喜的成绩。开学初，我校师生就以饱满的精神状态备战四月份在大连二十四中学举办的二十三届辽宁省青少年科技创新大赛、五月份在大连西岗素质教育中心举办的第八届全国中小学生机器人大赛选拔赛和暑假在秦皇岛召开的第六届全国宋庆龄少年儿童发明奖大赛以及今年十月份在苏州举办的第六届国际发明展览会。四月初大连市科协、教育局在三十四中学举办了二十三届辽宁省青少年科技创新大赛选拔赛，我校有10件学生发明作品被区科协推选代表我区参赛。经过严格的专家评选我校有8个学生发明作品获得了不同的奖项，其中有2个发明作品被专家组推选参加省级竞赛，并且分别获得了二十三届辽宁省青少年科技创新大赛金、银奖。参赛的46幅学生科学幻想绘画有37个获得一等奖6个获得二等奖，3个获得3等奖。本次大赛设立的教师发明创新项目上，我校科技辅导员老师刘芳芝发明的教具《金属热胀冷缩电路示教装置》获得省级二等奖，该项目将参加八月份在新疆召开的第二十三届全国青少年科技创新大赛及教师发明项目大赛参赛。本届大赛我校的参赛特点是学生参赛作品数量多、入选获率高、获奖面大。科技创新大赛的系列赛事，第八届全国中小学生电脑机器人大赛选拔赛，我校的成绩也不菲，派出的两只代表队一只获得了亚军，得到了进入全国决赛的入场券，七月十五日将赴长沙参赛，另一只后备队获得二等奖。宋庆龄少年儿童发明奖是由中国发明协会、中国教育学会、全国少工委、宋庆龄基金会主办，以培养青少年的创新精神和实践能力，推广普及发明活动，提倡动员鼓励和组织青少年的广泛参与为目的。我校是大连市首批唯一一所全国发明示范基地学校。已连续六年参加此项活动。今年我校又以4件作品（全市中小学共计18件）入选全国参赛。我校已连续三届参加国际发明博览会，并取得了好的成绩。今年我校将选送3名学生的发明作品参加在苏州举办的第六届国际发明展览会。在大连市第六届中小学生科技节上，我校再传捷报，有53名同学获得了一二三等奖，有8名同学获得了大连市教育局设立的“础润”杯。“础润奖”是由大连市教育局设立、日本友人石本顺之助先生每年都向大连捐款100万日元赞助的，是专门奖励成绩优秀的我市中小学生一个奖项。我校累计已有10多人次获得该奖项。我校将以奥运精神为动力，向更快、更高、更强的目标努力！让我校的科技教育硕果惠及每一个学生。大连市中山区中心小学第二篇：奥运精神第11课奥运精神学习领域:设计运用课时:1课时教学目标1、引导学生了解世界奥林匹克的相关知识，认识奥运会在维护和平、增进友谊、促进文明方面具有独特的作用。运用绘画、粘贴、橡皮泥、泥塑等形式，表达自己对奥运的祝福。2、通过学生查找资料，欣赏图片，讨论分析，教师引导，学生练习，师生共同评价等环节完成教学任务。3、情感：引导学生共享奥运精神，弘扬人类文明，增强学生的民族自豪感。教学重点引导学生了解世界奥林匹克的相关知识，表达自己对奥运的祝福。教学难点1、设计有特色的奥运海报或绘制儿童画作品。2、用泥或橡皮泥制作奥运小雕塑。教学准备教具准备：多媒体课件、奥运吉祥物、彩色笔、彩纸等绘画工具。学具准备：搜集的有关奥运会的各种文字资料和图片资料、彩色笔、彩纸、剪刀、胶水等。一、奥运知识引导学生了解世界奥林匹克的相关知识，共享奥运精神。1、奥运小史2、古代奥林匹克。3、顾拜旦与现代奥林匹克奥林匹克运动会的起源？第一届奥运会在哪里举行？奥林匹克运动会起源于古希腊的奥林匹亚竞技。1888年，法国人皮埃尔•德•顾拜旦首次提出恢复奥运会的建议。1896年，第一届奥运会在希腊雅典举行。你知道“世界奥林匹克日”是哪天吗？每年6月23日是“世界奥林匹克日”。4、奥林匹克的标志是什么？它象征着什么？（由蓝、黄、黑、绿、红组成的五环，是奥林匹克运动的标志。五环象征着五大洲的团结，也象征着全世界运动员在奥运会上的相聚。）5、奥林匹克神圣休战1992年国际奥委会倡议，次年向联合国提交“奥林匹克休战议案”，获通过2000年7月，国际奥林匹克休战中心成立。奥运会的独特作用维护和平增进友谊促进文明申办奥运会，对于中国人民来说是展示辉煌成就，促进东西方文化交流的盛事。也是加强对外开放，促进自身发展的良好契机。6、中国申办奥运会7、欣赏部分奥运会会徽。（课件展示）1896年希腊雅典第一届奥运会会徽1896年雅典奥运会是第一届夏季奥运会，于1896年4月6日至4月15日在希腊雅典举办。原本首届奥运会既没有会徽也没有招贴画，我们看到的这幅画是雅典奥组委向国际奥委会提交的报告的封面，后来被用来代表本届奥运会做为会徽。你们