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技术创新的理论与方法(继续教育)题库

第一篇：技术创新的理论与方法(继续教育)题库技术创新理论与方法1.使用STC算子方法重新思考问题时，物体的（）方面不在考虑范围内。(单选B资源2.（）是指用富氧化的空气代替普通的空气，用纯氧代替富氧化的空气。(单选B强氧化剂原理3.为了解决技术矛盾，TRIZ理论总结了（）个通用工程参数对技术的性能进行标准化描述。(单选)C394.实现分解混合物的功能，其功能代码是（）。(单选)DF105.茨维基把形态分析法的步骤分为（1234）。(多选)A明确所要解决的问题，并加以解释B建立一个包含所有基本组成部分的多维矩阵C检查这个矩阵中所有的总方案是否可行D对各个可行的总方案进行比较，从中选出一个最佳的总方案6.使用强氧化剂原理的具体措施包括（123）。(多选)A用富氧空气代替普通空气B用纯氧替换富氧空气C用电离射线处理空气或氧气7.使用预先作用原理的具体措施包括（）。C预先对物体进行特殊安排，使其在时间上有准备或已处于易操作的位臵D在操作开始前，使物体局部或全部产生所需的变化8.技术发明对人类进步和社会发展起着巨大的推动作用。(判断)正确9.任何技术系统，在其生命周期之中，是沿着提高其理想度向最理想系统的方向进化的，提高理想度法则代表着所有技术系统进化法则的最终方向。(判断)正确10.预先作用原理是指如果采取的某一项措施会产生好的影响和不好的影响，那么这个措施就应该被反措施或预应对措施所代替，以控制其不好的影响。(判断)错误11.空间维数变化原理是指使一个物体或者系统产生振动。(判断)错误1.技术发明的准备阶段、构思阶段、物化阶段，是整个发明过程的三个最主要的连续的环节。收敛式发明方式包括检验表法和形态学分析法。增加集成度在简化的路径包括增加集成度、简化路径、双系统与多系统和子系统分离。1.()是指如果采取的某一项措施会产生好的影响和不好的影响，那么这个措施就应该被反措施或预应对措施所代替，以控制其不好的影响。(单选)B预先反作用原理2.（）是指将一个物体或者一个系统分解成可动但相互联系的几个部分。(单选)C动态特性原理3.（）是指制作一个多孔的物体或者添加多空的元素（镶嵌件，涂料等等）。(单选D多孔材料原理4.（）是指从统一的事物转变为复合材料（多种材料）和系统。(单选D复合材料原理（）是根据自然或生物结构和功能的启发获得创新思路和方法。(单选)B仿生类比5.使用反向作用原理的案例包括（123）。(多选)A用慢餐去代替快餐B在家里工作而不是增加去公司路途的时间C在大衰退时期实行扩张而不是压缩6.使用气压和液压结构原理的具体案例包括（234）。(多选)B机动车上用的液压减振器C高档球鞋鞋底的气垫，给脚部提供很好的缓冲D消防救生用的充气气垫7.与系统级别的分离相关的发明原理包括（1234）。(多选)A相变B加速氧化C惰性环境D复合材料8.科学革命和技术革命是改变经济结构体制的主要杠杆，是改造社会结构体制的强大动力。(判断)正确9.所谓收敛式思维，是通过充分地想象和广泛地联想、类比等方式，达到突破原有的知识圈，诱发出各种各样的创造性设想。错误10.如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化问题是未达到或过度的作用原理的具体措施。正确技术学习的过程一般可划分为（五）个成长阶段TRIZ发展新趋势包括（123）。(多选)A向非技术领域不断扩展B与其他设计理论的整合C从整体把握TRIZ11.用旋转运动代替直线运动，采用离心力是（）的具体措施。(单选)D曲面化原理12.技术发明具有创造活动的两大基本特征是实践性和创新性对于某一个技术系统的元素，物理矛盾有四种情况。(判断)错误12.技术发明具有创造活动的两大基本特征是实践性和创新性。(填空)13.TRIZ主要研究工程矛盾，并把其分为技术矛盾和物理矛盾。(填空)14.TRIZ的问题模型共有四种形式技术矛盾、物理矛盾、物质—场问题和知识使能问题。(填空)15.颜色改变原理的具体措施包括哪些内容？(简答)（1）改变物体或环境的颜色。（2）改变物体的透明度或改变某一过程的可视性。（3）采用有颜色的添加物，使不易被观察的物体或过程被观察到。（4）通过辐射加热改变物体的加热辐射性。16.提高理想度的四个方向是什么？答:1、增加系统的功能;2、传输尽可能多的功能到工作元件上;3、将一些系统功能移转到超系统或外部环境中;4、利用内部或外部已存在的可利用资源。14.技术系统的物—场模型中,化学场包括、氧化、还原和酸碱介质。近年来,TRIZ专家们对分离原理和40条发明原理进行研究的结果表明,二者之间存在着一定的关系。每个技术系统的进化,都要经历四个阶段婴儿期、成长期、成熟期和衰退期。科技创新能力建设的四大基础：机制体制创新，技术创新体系建设，创新型人