把脉教学 提高质量.docx

把脉教学提高质量

第一篇：把脉教学提高质量“把脉教学提高质量”马村镇南陆小学召开期中考试总结表彰大会11月13日下午，马村镇南陆小学召开期中考试总结表彰大会，对全校期中考试中涌现出的38名成绩优异的学生代表进行了表彰。11月上旬，全镇进行了统一的期中考试。该校整体教学质量稳中有升。为了给教学工作把脉，总结经验，查找问题，引导学生有效学习，促进教育教学质量的进一步提升，该校进行了认真总结分析。成绩突出的教师做了典型发言，分享了班级管理和学科教学经验。在今天的总结表彰大会上，获奖的学生领取了奖状奖品，优秀学生代表还交流了学习的成功经验。校长陆书言同志发表了热情洋溢的讲话，他勉励获奖的同学们戒骄戒躁、再接再厉，保持先进；要求全体同学向获奖同学学习，养成良好的学习习惯，勤奋刻苦，提高成绩，争当先进。目前该校已形成了浓厚的抓质量的氛围，全体教师真抓实干，一心一意抓教学，努力办人民满意的教育。邓徳缓第二篇：提高质量讲话2005年12月13日召开了全县学校领导干部会，会上提出了“抓队伍、强管理、上质量、促发展”的工作思路，并出台了两个纲领性文件，一年来通过全县上下的共同努力，我县教育教学质量有了一定的进步，2006年高考本科上线1643人。2006年11月28日召开了全县初中教育工作会，会上提出了创新岳池教育改革的“4321”的工作目标。县委县政府又提出把2007年、2008年确定为“岳池教育质量年”，全县上下已初步掀起狠抓教育教学质量工作的热潮。为了进一步加强和改进我县基础教育教学工作，更好更快的提升全县中小学教育教学质量，今天，我们在这里召开岳池县教育局“抓管理、上质量”工作推进会议，主要任务就是：再次分析我县目前中小学教育教学质量现状，总结成绩，找准问题，分析原因，研究对策，以全面提高我县中小学教育教学质量，从而推进我县基础教育健康、持续发展，办全县人民满意的教育。下面，我讲两点意见：一、认清形势，统一思想，增强抓好我县中小学教育教学质量的责任感和紧迫感（一）全县各学校条件的逐步改善，为我们抓教育教学质量奠定了坚实基础近年来，在县委、县府高度重视和领导下，在市教育局、县人大和县政协的指导下，在全县人民大力支持下，通过广大教育工作者的努力，我县各级各类学校的办学条件有了一定的改善，这为我们搞好基础教育、全面提高中小学教育教学质量奠定了坚实的物质基础。在这样比较好的办学条件和政策环境下，我们没有理由不把教育教学质量搞上去。（二）县委、县府对岳池教育的厚爱和目标定位，要求我们必须抓好中小学教育教学质量近年来，县委、县府领导对岳池教育非常关爱，先后多次到学校调查研究，解决问题，并加大投入力度，解决教师工作和生活条件，保证了教师法定津补贴到位。同时县委、县府领导对岳池教育发展的目标要求非常明确，那就是杨光彦县长在参加县政协十二届二次会议教育系统委员分组讨论会上指出的，要把岳池教育大县办成教育强县，力争用三年时间，使岳池教育质量位于全市前列。即2007年教育要实现突破，2008年教育要上台阶，2009年教育要走在全市前列，办党和人民满意的教育。要完成县委、县府所交的任务，全县各中小学必须要将如何提高教育教学质量作为一项中心工作来抓紧抓实。（三）全县广大人民群众对优质教育的迫切需求，要求我们必须抓好中小学教育教学质量现代社会对人才需求提出了新的更高的要求。为了适应社会的发展，每一位家长都希望自己的子女接受优质教育，获得真才实学，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。同时，现在很多家庭基本上是独身子女家庭，老百姓输不起，最害怕自己的子女因得不到良好的教育而耽误了前程。育人不比栽树，一旦出现差错，将会害了学生终身。因此，我们必须抓好中小学的教育教学质量，办好优质教育，满足广大人民群众的迫切需要。（四）我县中小学教育教学质量现状，要求我们必须抓好中小学教育教学质量近年来，我县中小学教育教学质量取得了一定的成绩，中考、高考上线率逐年有所提高。但我们必须清醒地看到，目前我县中小学教育教学质量还不容乐观，与周边地区相比较还有一定差距，与岳池在广安市的地位也不相符。从纵向比，我县中考、高考上线率虽然逐年有所提高，但提高幅度不大，有的指标还在下降，学校之间的差距非常大，重点中学录取分数线不高，上重点大学比例相对偏低；从横向比，与武胜、广安等同类地区的差距还很明显。中考上线率、高考本科上线率均比他们低。这说明，我县中小学教学还存在一定问题，初、高中人数的增长与中、高考上线人数的增长未同步发展。就中小学毕业考试而言，城乡学校之间、不同地区之间、不同学科之间也很不平衡，这也直接影响到全县初、高中教育教学质量的全面提高。因此，我们必须正视现实，认真分析，找准问题，思考并落实解决问题的办法和措施，这才有可能在较短时期内全面提高我县中小学教育教学质量。（五）要想在激烈的教育竞